De ghnáth, úsáidtear teiripe ceoil ag obair le leanaí réamhscoile, chomh maith le cineálacha eile teiripe ealaíne - isiteiripe, teiripe scéalta fairy agus mar sin de. Is féidir leis na modhanna oideachais seo uile sa choimpléasc difríochtaí mothúchánacha, eagla, neamhoird mheabhrach i leanaí a cheartú. Éiríonn teiripe ealaíne fíor-riachtanach i gcóireáil leanaí le huathachas agus moilleanna i bhforbairt mheabhrach agus urlabhra. San Airteagal seo, inseoimid duit cad é an cleachtas teiripe ceoil i kindergarten go díreach, agus an leas a thugann sé do leanaí.
Cad é teiripe ceoil do pháistí réamhscoile?
Is féidir teiripe ceoil i ngrúpa leanaí a chur in iúl sna foirmeacha seo a leanas:
- ag éisteacht le ceol;
- amhránaíocht córú;
- damhsa;
- ag cruthú a gcuid oibre ceoil féin agus iad a thaifeadadh ar iompróirí fuaime;
- ag imirt uirlisí ceoil simplí, etc.
Chomh maith leis an bhfoirm ghrúpa, is minic a úsáidtear foirm aonair tionchair ar an leanbh. Sa chás seo, idirghníomhaíonn an múinteoir nó an síceolaí leis an leanbh le cabhair ó oibreacha ceoil. De ghnáth, úsáidtear an modh seo má tá aon neamhoird mheabhrach ag an leanbh nó go bhfuil sé ag forbairt go mór. Go minic, eascraíonn cás den sórt sin tar éis strus a bheith ag an leanbh, mar shampla, tuismitheoir atá colscartha.
Cad é an leas a bhaineann le teiripe ceoil do leanaí réamhscoile?
Is féidir le ceol a roghnaíodh go cuí staid mheabhrach agus fisiceach aosach agus leanbh araon a athrú go hiomlán.
Ina theannta sin, spreagann ceol damhsa an ghníomhaíocht mhótair, atá úsáideach go háirithe do leanaí le míchumais éagsúla d'fhorbairt fhisiceach.
Ina theannta sin, cuireann teiripe ceoil le forbairt céadfach an linbh agus le feabhas a chur ar ghníomhaíocht feidhmeanna cainte. Sa lá atá inniu ann, déanann go leor teiripeoirí urlabhra iarracht na heilimintí a bhaineann le teiripe ceoil a úsáid ina gcuid oibre le páistí réamhscoile, ag tabhairt faoi deara an éifeachtacht neamhghnách ard a bhaineann le cleachtaí den sórt sin.