Tugtar aird níos mó ar dhaltaí na meán-ghrúpa sa phróiseas seo ná sa ghrúpa níos óige. Déantar na ranganna a bheith níos déine agus rithime, dírithe ar thoradh áirithe.
Gnéithe máinliachta finger do pháistí idir 4-5 bliana d'aois
Ar dtús báire, tugtar faoi deara an fhéidearthacht atá le gairmeacha den sórt sin, mar a leanas:
- Chomh maith le hoiliúint a dhéanamh ar na méara, cuireann gleacaíocht le forbairt cuimhne, smaointeoireachta agus aireachais, sioncrónú leathsféar na hinchinne;
- ullmhú lámh an chathaoirleach le haghaidh scríbhneoireachta ;
- Is cineál massage pointí iad cluichí finger, atá úsáideach i féin;
- agus, ar ndóigh, is é an rud is mó ná scileanna cainte a fheabhsú, rud atá an-tábhachtach do leanaí 4-5 bliana d'aois.
Déanann múinteoirí inniúla gleacaíocht finger i kindergarten de réir rialacha áirithe. Mar sin, ní mór na cleachtaí go léir a dhéanamh, ag tosú leis an simplí, agus ní hamháin casta a dhéanamh ar na tascanna de réir a chéile. Is gá ualach fisiceach ar na méara a dháileadh freisin: mar shampla, roghnaigh cluichí ar láimh amháin, agus ansin - don dara ceann agus don dá cheann ag an am céanna.
Go minic sna ranganna seo, cuirtear eilimintí cleachtaí cineálachaolaíocha leis seo ach amháin i gcás cleachtaí finger, cleachtaí análaithe agus cur in iúl, gluaiseachtaí comhlacht ag forbairt scileanna mótair móra, chomh maith le scíthe agus scíthe. Tá siad dírithe ar an tionchar interhemispheric mar a thugtar air a ghníomhachtú, rud a chuireann feabhas ar an dearcadh, ardaíonn sé friotaíocht ar strus agus tá éifeacht tairbheach aige ar shláinte an linbh.
Leanaí a théann i mbun casta speisialta go rialta, foghlaimíonn siad léamh, comhaireamh agus scríobh go tapa. Beidh stór focal níos mó acu, agus beidh cuimhneamh neamhdhíobhálach de línte véarsa éagsúla le leas a bhaint as cuimhne, rud is cinnte, an rud is tábhachtaí i eolaíocht na scoile.
Samplaí de mháinliacht finger casta sa lárghrúpa
Chun éifeacht níos fearr a bhaint amach, bíonn gleacaíocht na bpáistí do na méara i gcónaí i bhfoirm spraoi. Mar sin, cuimhníonn na páistí níos fearr agus le pléisiúir a léiríonn gach cleachtas, a bhfuil línte raidiúla simplí agus intuigthe ag gabháil leo. Seo thíos trí shampla de mháinliacht finger sa kindergarten, a luaitear thuas.
Sampla 1.
Is mian leis an finger seo a chodladh
(do lámh chlé a ardú ar do pailme),
An finger - léim isteach sa leaba!
(ag tosú leis an mhéar beag, brí ar mhéara na láimhe clé, ag baint úsáide as an gceart ceart),
Thóg an finger seo,
Tá an mhéar seo ag titim ina chodladh cheana féin.
Ní dhéanfaidh Hush, finger beag, aon torann.
("Ag Caint" le do ordóg agus gan a chosc ar na daoine eile go léir),
Ní Bratikov múscail!
Méar a fháil agat!
Téigh go dtí an kindergarten!
Sampla 2.
An t-innéacs
Clever agus aireach.
Gnó gnóthach i gcónaí -
Is é cúntóir an chaiptein é!
(Laghdaímid lámh amháin i ndorn, tarraing suas an t-innéacs agus rothlaigh sé: ar an dá chéad líne - i dtreo amháin, ansin - sa cheann eile).
Sampla 3.
Gráinneog, gráinneog, cá bhfuil tú i do chónaí?
(ag taispeáint "thorns", ag interlocking na méara sa ghlas),
Tá cónaí orm i bhforaois dhlúth!
(cuir na lámha trasna agus athraigh an lámh atá ar an mbarr ar ais),
Gráinneog, gráinneog, cad a bhfuil tú ag caint?
(ag taispeáint arís "prickles"),
Tugann úlla leis an mionc!
(ag tarraingt fist ar dhorn),
Déanfaidh mé úlla,
(déanfaimid gearrtha gluaiseachtaí leis an mbosán ceart ar chlé),
A chuid leanaí le beatha!
(mar an gcéanna, athraíonn muid palms).
Is éard atá i bhforbairt scileanna móra fíneála i leanaí sa mheánghrúpa ná ní hamháin ná máinliacht finger ach gníomhaíochtaí eile: ciúbanna fillte, múnlú cré nó plasticine, ag tarraingt le pinn luaidhe daite, ag feidhmiú iarratais ó pháipéar, tá treochtaí nua i gcreidiúlacht agus forbairt leanaí mar eilimintí teiripe gaineamh.
I gcás leanaí nach bhfuil a leibhéal forbartha cainte a mheaitseáil leis an aois, is bealach iontach iad gníomhaíochtaí den sórt sin chun feabhas a chur ar a gcuid scileanna agus dul i ngleic lena gcomhghleacaithe. Tá ranganna a dhéanann oideachasóirí an-mhaith, ach nuair a bhíonn an leanbh sa bhaile, ní chaillfidh siad aon deis chun oibriú leis, toisc go bhfuil na cluichí seo úsáideach don kid agus go bhfuil siad spraoi. Bhuel, má tá an leanbh ag oideachas sa bhaile agus mar gheall ar imthosca nach féidir freastal ar institiúid leanaí, tá na cleachtaí sin éigeantach. Níl sé deacair do thuismitheoirí foghlaim, mar níl aon oiliúint nó eolas speisialta ag teastáil uait. Tá gach rud simplí, spraoi agus éasca.