Mandala le lámh féin

Is é an treocht an-faiseanta i snáthaidí ná fíodóireacht an mandala ó na snáitheanna lenár lámha féin. Is maisiú é an mandalas de bhoird nó píosa maisiúcháin a bhfuil brí naofa ann. Go deimhin, tá sé mar aidhm ag an táirge seo a bheith mar amúlet ó shúil olc, droch-smaointe, chun an t - úinéir agus an t - úinéir a thabhairt dó, chun athruithe dearfacha a chur chun cinn.

Is é siombail de shaolré gan teorainn é Mandala, i aistriúchán ó "ciorcal" Sanscrait, "diosca". Tá sé suimiúil i gcultúir dhifriúla, de réir tíreolaíocht agus na gcéadta bliain, go bhfuil brí agus dearadh an táirge cosúil leis: san India, sa Tibéid, i Meicsiceo thar lear. I traidisiúin na Slavacha, rinne ornáidí cosúil le "Súl Dé" an teach agus a áitritheoirí a chosaint ó shúile olc, trioblóidí agus cruatan. Is minic a cuireadh an amulet os cionn an crib nó in áit shuntasach i gcúinne dearg an tseomra.

Ba mhaith le go leor nithe mná a bheith ag iarraidh a fhiosrú conas a fhéadaítear mandala? Cuirimid ceacht beag ar fáil, céim ar chéim, ag insint duit mar a dhéanfar sainordú simplí ceannagagonach. Bardaí fite féin, ina gcuireann tú do mhianta agus do chuid smaointe, ní chuirfidh aon amhras le cosaint do theach ná a bhfuil tú ag iarraidh an duine a bhfuil an bronntanas beartaithe.

Máistir-aicme: fíodóireacht ar Mandala

Beidh ort:

Is féidir leat dathanna eile a roghnú a mheaitseáil lena chéile.

An scéim fíodóireachta an mandala lenár lámha féin

  1. Glacamar snáithe gorm dorcha. Fill sé sa lár agus ailíniú a bhaint amach leis na ceithre snáitheanna eile den dath céanna. Déantar foircinn na snáithe a chaitheamh ar an gcaoi chéanna atá i bhFíor B. Déan an snáithe a dhúnadh ionas go mbeidh sé cosúil le Figiúr C
  2. Oibrímid le sreang corcra. Fill i leath agus cuir é ar snáithe gorm amháin (A). Ceanglaíonn muid nod, mar atá i ngrianghraif B agus C. Déantar an chéim seo arís le snáitheanna de gach dathanna.
  3. Cuirimid na snáitheanna dorcha gorm le chéile. Anois, nascann muid snáitheanna snáithíní agus snáitheanna dath difriúil le chéile (A). Mar atá sa phictiúr Ceanglaíonn muid na muirmhíle turracha. Mar an gcéanna, ag ceangal na muirmhíle, gníomhú le snáithe lilac (C). Déantar an nós imeachta arís agus arís eile leis na snáitheanna atá fágtha.
  4. Cuirimid péire snáitheanna gorm le chéile, ag fighe na snáitheanna sliabhán agus turquoise, mar atá i bhFíor A. Táimid ag nascadh snáitheanna violet le snáitheanna turquoise, déanaimid na snáitheanna turquoise go léir. Déantar an nós imeachta arís agus arís eile leis an gcuid eile de na snáitheanna. Caithfidh sé a bheith ina bpróiseas bliantúil mandala.
  5. Anois tóg an snáithe turquoise. Fíodar muid le hionlach sliabh-gorm-lilac (A). Ar an gcaoi chéanna, tóg snáithe corcra agus gabh é le snáithe dorcha gorm, lilac agus turquoise (Figiúr B). Déantar an líne dorcha gorm a chaitheamh le snáitheanna lilac agus turquoise (C). Ar deireadh, finneamar snáth turquoise agus lilac (D). Déantar an nós imeachta céanna a athdhéanamh le snáitheanna eile an fhlóra, sa deireadh ba cheart go mbeadh an táirge cosúil le figiúr E.
  6. Déanaimid ceangal le snáitheanna sliabh an fhigiúr le chéile, ag fighe na paistí dorcha gorm agus corcra (A). Cuirimid na snáitheanna dorcha gorm le chéile agus cuirimid an snáithe lilac le chéile, ansin ceangailimid na snáitheanna go léir le chéile (B). Déantar an nós imeachta arís agus arís eile leis an gcuid eile de shnáitheanna an fhigiúir (C).
  7. Blúirí iomarcacha de snátha pruned. Tá an mandala pentagonal críochnaithe!

Tar éis duit fíodóireacht an mandala a mhúineadh do thosaitheoirí, is féidir leat dul ar aghaidh chun táirgí níos casta a dhéanamh de réir a chéile, agus ansin is féidir leat fás fiú chun do chuid patrúin féin a chumadh. Tá sé tábhachtach a mheabhrú gur chóir dúinn an comhchuibheas dathanna agus tábhacht na n-eilimintí comhpháirteacha a chur san áireamh nuair atá muid ag fighe ar an mandala lenár lámha féin. Is féidir an fhaisnéis is gá maidir le mandalas a fháil sa litríocht.