Nuair a thugann tuismitheoirí faoi deara go n-itheann a bpáiste, a deochanna, a lámh chlé, tosaíonn siad a bheith buartha: tá an leanbh ar láimh chlé! Is minic a bhíonn an fhionnachtanas seo frustrach, toisc nach bhfuil an kid cosúil le gach duine eile. Is féidir iad a thuiscint, toisc go bhfuil daoine fágtha ag an leanbh cosúil le fiosracht. Is minic a thuigeann tuismitheoirí go gcaithfear an leanbh a athsheoladh. Ach i ndáiríre, an bhfuil sé riachtanach? Conas leanbh a aithint ar chlé? Agus go ginearálta, cad atá le déanamh má tá an leanbh fágtha?
Cén fáth go bhfuil an leanbh ar chlé?
Is é atá sa inchinn dhaonna ná dhá leathsféar: an taobh clé, atá freagrach as smaointeoireacht agus óráid theibí, agus an ceart, a dhíríonn ar chruthaitheacht agus ar smaointeoireacht shamhlaíoch. Idir arm agus leathsféar an inchinn trasna na bealaí nerve, agus mar sin nuair a bhíonn an leathsféar ceart i gceannas ar an leanbh, déanann an leanbh a rialú níos fearr ar an géag chlé. Bíonn tionchar ag forlámhas leathsféar áirithe ar shaintréithe an psyche daonna. Dá bhrí sin, i measc na láimhe clé, tá céatadán na ndaoine cumasach chomh mór: tá siad an-cheoil, tá a fhios acu go maith an scuab agus an cré. Mar sin féin, tá na láimhe clé an-mhothúchánach, go héasca greannmhar, leanúnach.
An bhfuil an leanbh ar chlé nó ar láimh dheis?
D'fhonn an leathsféar ceannasach a chinneadh ó do chromáin, ba chóir do thuismitheoirí breathnú ar láimh an linbh i mbun gníomhaíochtaí éagsúla. Coinnigh i gcuimhne go bhfuil an lámh chlé déanta ag deireadh 3-5 bliana d'aois. Bhí sé ansin, agus níor chóir do thuismitheoirí smaoineamh ar conas a thuiscint go bhfuil an leanbh fágtha. Mar sin, tá roinnt bealaí ann chun an lámhleabhar a chinneadh:
- iarr ar an leanbh a chos a stampáil;
- breathnú ar an gcaoi a bhfuil an cíor cíorthaithe;
- an bréagán beag a thabhairt ar an bréagán a thóg sé;
- Tabhair cúpla bosca don leanbh chun iad a oscailt;
- féach cén cineál láimh atá ag an bpáiste a phéinteáil;
- Iarr ar an leanbh an tábla a scriosadh le rag;
- iarr ar an kid an rud a thógáil ón urlár;
- Tabhair cúpla buidéal don leanbh agus iarr orthu scrúduithe a scriosadh.
Cén chaoi a bhfuil a fhios agat an bhfuil an leanbh fágtha ar bhonn na tascanna seo? Ní mór duit ach a thabhairt faoi deara cén lámh a bhíonn ag an kid ag gníomhú gníomhach, is é sin, cuireann sé an bord, an clúdaíonn sé, ní osclaíonn sé na boscaí, etc.
Ag foghlaim go bhfuil a leanbh fágtha, tá tuismitheoirí ag smaoineamh ar chóir dóibh é a ath-oideachas. Tá sé seo i gceist leis an tsíceolaíocht nua-aimseartha, ós rud é go bhfuil athchúrsáil cosúil le cineál foréigean thar inchinn an linbh, atá i gceannas ar an inchinn ceart ón nádúr. Níos déanaí, foghlaimíonn leanaí athlánaithe go dona, a bheith feargach agus irritable.
Má tá do leanbh fágtha
Ní fiú an rud é a thuiscint gurb é an t-ardú ar do leanbh ná díriú air seo. Níor chóir go n-éireodh le daoine eile an ghné seo mar rud neamhghnách, ionas nach mbíonn féinmheas íseal ag an leanbh. Is féidir leat, ar a mhalairt, a rá leis an óg faoi na láimhe clé atá gan íoc, mar gheall ar a n-éachtaí.
Níor chóir go n-éireoidh tú an bruscar i gcás ar bith, agus éisteacht air mura n-éireoidh leis. Tá na láimhe clé an-íogair agus leochaileacha, agus ós rud é go bhféadfadh siad a bheith garbh gar dóibh féin.
Is gá spreagadh a dhéanamh ar infatuation an linbh le ceol, péintéireacht nó cineál eile cruthaitheachta.
Ba chóir do thuismitheoirí a bheith ullamh ar an bhfíric go bhfuil scoil an linbh ag fanacht le deacrachtaí le staidéir.
Go ginearálta, nuair atá an lámh chlé sa teaghlach, ní mór do na tuismitheoirí foighne agus glacadh leis an leanbh mar atá siad.