Tá sé ar eolas i bhfad go bhfuil tionchar láidir ag ceol ar fhorbairt spioradálta, morálta agus aeistéitiúil duine. Tá na páistí i bhfad níos cuma do cheol ná daoine fásta, agus mar sin tá forbairt cheoil leanaí mar chuid lárnach den phróiseas oideachais. Fiú mura bhfuil tuismitheoirí ag iarraidh a gcuid páistí a thabhairt don scoil ceoil sa todhchaí, ba chóir go mbeadh ceol i láthair ina shaol. Fágann cluichí ceoil, seónna agus cartúin do leanaí marc neamhlánta in intinn an pháiste, samhlaíocht agus samhlaíocht a fhorbairt.
Is gá go n-áireofaí ar phróiseas oideachais na n-institiúidí réamhscoile nua-aimseartha clár d'fhorbairt cheoil an linbh. Thairis sin, athraíonn an clár seo go mór d'aoisghrúpaí éagsúla. Áirítear ar chlár forbartha ceoil leanaí d'aois réamhscoile cluichí, cleachtaí, damhsaí agus amhránaíocht. Mura mbíonn an páiste ag freastal ar an kindergarten, ba chóir na ranganna seo a dhéanamh go laethúil sa bhaile.
Cluichí ceoil do leanaí faoi bhun dhá bhliain d'aois
Ón breithe, tá an leanbh ag iarraidh na fuaimeanna máguaird a athdhéanamh - daoine agus ainmhithe. Bíonn bréagáin cheoil freisin ag an leanbh go neamhghnách. Foghlaimíonn an páiste an domhan máguaird leis na bríomhanna uile. Ag an aois seo, is iad na bréagáin is oiriúnaí pota ceoil, rug, pictiúir agus deargáin do leanaí. Nuair a roghnaíonn bréagáin cheoil do leanaí, ba chóir a gcáilíocht agus a bhfuaim a chur san áireamh - an fhuaim níos saibhre, is é an taitneamhach atá níos taitneamhach don chlainn.
Leis na chéad chéimeanna is féidir an leanbh a mhúineadh chun rince. Cuireann gluaiseachtaí éagsúla chun ceol bualadh le leanaí, agus córas mhatáinchleaslaithe a fhorbairt freisin. Ag an aois seo, is féidir leat cleachtaí ceoil a dhéanamh do leanaí. Ba chóir go dtabharfaí tairiscintí éagsúla do pháiste, ionas gur féidir leis na cinn is mó a thaitneamhach a roghnú dó. Cuireann cleachtaí ceoil den sórt sin do leanaí atá ag an aois seo cheana féin le forbairt a gcumas ceoil.
Is é an clasaiceach an ceol is oiriúnaí don duine is óige. Le haghaidh muirir, is féidir leat máirseáil a roghnú, le haghaidh codlata - comhdhéanamh socair, séodach. Tá sé thar a bheith úsáideach le linn cluichí an pháiste, le taifid cheoil de fhuaimeanna an nádúir a chur san áireamh - éin ag canadh, fuaim an surf agus an bháisteach, múnlú an uisce.
Cleachtaí ceoil do leanaí ó dhá bhliain go ceithre bliana
Ag an aois seo, is féidir leis an bpáiste meas a bhaint as fuaim raon leathan uirlisí ceoil. Tá ráitíní agus fuaimeanna simplí eile leis an leanbh gan choinne. Meastar go bhfuil aois 3-4 bliana is fearr chun aithne a thabhairt do leanaí le hionstraimí ceoil. Tá an chuid is mó de leanaí ag an aois seo an-fhrainciúil ar na cluichí le hionstraimí ceoil mar thambourine agus drum.
Ag an aois seo, tá leabhair ceoil, an aibítir, cartúin, gearrthóga agus léirithe do pháistí an-úsáideach. Déanann páistí cuimhneamh go héasca ar amhráin agus ar mheáchain agus déanann siad iarracht a dhéanamh iad a atáirgeadh.
"Applause"
Is é ceann de na cluichí ceoil is simplí ná an rithim stróite a chuimhneamh. Tá roinnt rannpháirtithe agus éascaitheoir indéanta. Tagann an chéad cheann de na rannpháirtithe le rithim simplí agus slams é. Ba cheart don chéad cheann eile é a dhéanamh arís gan earráid agus an chéad rithim eile a thosú, a tharchuirtear ar an mbealach céanna a thuilleadh. Agus mar sin de chiorcal.
Is féidir le tréimhsí a bheith casta de réir a chéile. Mura féidir le duine an rithim slammed a athrá ón gcéad uair, ba chóir don láithreoir a iarraidh ar chruthaitheoir an rithim seo é a athrá a oiread agus is gá chun buille faoi thuairim a dhéanamh. Sa chás seo, tá casta áirithe ann don duine a thairgeann, leagtar sampla - níor chóir dearmad a dhéanamh agus mearbhall a dhéanamh ar athrá, is é sin, ba cheart go mbeadh an t-amadán rítheach tosaigh chomh casta agus is féidir leis an "údar" a mheabhrú agus a atáirgeadh go cruinn.
Is féidir an cluiche a bheith casta de réir a chéile trí na heilimintí nó na focail is simplí a thabhairt isteach sa phhatrún rithimiúil, mar shampla: "Agus uair amháin", "Ole-ole-ole", "One, two, three," etc. Is féidir leat roinnt leideanna greannmhar a úsáid nó deirfí, ag léiriú dóibh go rítheach eagraithe.
"Stuchalki"
Tá sampla níos casta den chluiche ag imirt le húsáid aon uirlisí ceoil. Ach ná bíodh imní ort, ciallóidh muid gach rud faoi na hionstraimí, as ar féidir leat an fhuaim a bhaint as, gach rud is féidir a leagtar ar an méid nó is féidir a dhéanamh ar aon torann, fáinneáil, rabhadh, nó fiú caitheamh. Déanfaidh gach rud: spúnóga adhmaid, sciatháin, sceanra miotail, cuid de phócaí, bratóga leanbh. Bain triail as úsáid a bhaint as ábhair éagsúla le haghaidh timbre - caskets adhmaid nó boscaí, prócaí miotail agus pannaí a tugadh ón gcistin (ar ndóigh, le cead an mháthair). Cnoc a chur orthu le bataí nó spúnóga miotail.
Go deimhin, is é an cluiche seo leanúint den chéad uair. Níl an tasc ach casta ag an bhfíric go bhfuilimid ag forbairt an chuimhne timbre anois. Baineann roinnt páistí sa chluiche. Caithfidh ceann acu, an chéad cheann, teacht suas agus "cailliúint", is é sin, ach aon rithim a bhaint amach nó a fheabhsú. Chun tús a chur, bain úsáid as ach dhá ghut. Mar shampla, le bataí iarann, ba chóir don taibheoir an chuid den phhatrún a bhaint as an dromchla adhmaid, agus an chuid - ar an dromchla miotail. Ag athrá, is féidir leis an gcéad rannpháirtí eile an rithim a dhéanamh ar dtús gan an t-imreoir a athrú, agus ansin, chomh cruinn agus is féidir, ag baint úsáide as na hábhair agus na seisiúin céanna chun an rithim céanna a imirt le "briseadh" an cháirín sna háiteanna céanna.
Carnival
Chun an cluiche seo, beidh uirlisí nua ag teastáil ó na páistí, agus beidh orthu é a dhéanamh faoina gcuid féin. Chun ceann amháin díobh a dhéanamh, ní mór duit stáin simplí a líonadh isteach faoin bhfuinneog nó de dhé carbónáitithe eile le rudaí beaga friable - rís, gaineamh nó clocha beaga agus an poll a ghreamú go réidh le téip ghreamaitheach nó plástar.
Is é an fhréamhshamhail den ionstraim seo ná ionstraim Chocalo Mheiriceá Laidineach, a bhfuil saghas sorcóir adhmaid ann. Tá uirlis eile mar chuimhneacháin ar guiro, a dhéantar ina dhúchas dúchais ó Pumpkin triomaithe. Chun an uirlis seo a dhéanamh, tá sé go leor chun piseanna nó ológa triomaithe a líonadh sa stán céanna, an poll a rothlú - agus tá an táirge réidh.
Má tá maracas leanaí ag duine, ansin tá cineál ensemble Mheiriceá Laidineach ar fáil beagnach ina iomláine. Ní iomarcach freisin an tamborín agus an druma. Ar chokalo, guiro agus maracas is gá duit a imirt, ag déanamh fuaimeanna le gluaiseachtaí crochta nó crochta. Ní féidir le Chokalo croith, agus rothlú timpeall an ais, agus ansin cuireann a n-ábhar meirge ciúin. Anois ní mór dúinn aon tséis i rithim samba, rumba, tango nó bossanova. Tá amhráin i rithimeanna damhsaí Mheiriceá Laidineach i measc na seinnteoirí nua-aimseartha mar Alsu (a singil cáiliúil le Enrique Iglesias). Is féidir leat an "Macarena" cáiliúil a úsáid (fiú má dhéantar Sergei Minaev) nó "Ráithe" ("Paramaribo").
Is é an cluiche iarracht "réamh-oiliúint" a dhéanamh, chun "amhrán" a dhéanamh le fuaim amhrán nó comhdhéanamh réamhullmhaithe. Déan iarracht fuaimeanna d'ionstraimí a dhéanamh go díreach i gcomhthráth le "codanna" an cheoil fuaime, le beats na drumaí nó fuaimeanna an ghiotár bass. Níl sé deacair ar thambúirín agus druma a dhéanamh ar an rithim simplí sin a dhéanamh, ach ní bheidh sé ar fáil go díreach ar guiro nó ar mharacas - ní mór do na hionstraimí simplí sin a bheith ina scil iontach agus le tuiscint ar rithim. Ach le hiarracht, braitheann tú go dtiocfaidh do ghrúpa "ceoltóirí" mar cheolfhoireann fíor Mheicsiceo nó ar rannpháirtithe sa charnabhail Bhrasaíl.
Cluichí ceoil do leanaí tar éis ceithre bliana
Tar éis ceithre bliana, bíonn an chuid is mó de na páistí gan a bheith míchothromach agus gan sos. Uaireanta is beagnach dodhéanta iad a dhéanamh ag éisteacht leis an gceol. Mar sin féin, tá cuimhne iontach ag leanaí an aois seo, mar sin is minic go bhfuil sé go leor do leanbh amhrán a chloisteáil uair amháin chun cuimhneamh air.
Is féidir le tuismitheoirí ar mian leo lá breithe leanaí nó saoire eile a eagrú comórtais ceoil a úsáid go sábháilte. I gcás leanaí tar éis ceithre bliana, is iad na cluichí ceoil an siamsaíocht is fearr. Is féidir cuireadh a thabhairt do pháistí buille faoi thuairimí a dhéanamh ó chartúin nó léiriú a dhéanamh ar charachtair fairy scéalta le ceol. Tá líon mór cluichí ceoil ann do leanaí den aois seo agus cuid acu a gheobhaidh tú anseo.
"Tábla Muzoboz"
Ba chóir an cluiche ceoil seo a imirt sa chistin.
Ní mór do rannpháirtithe obair cheoil a dhéanamh, mar uirlis ionstraim ceoil ... earraí de chistin. Is féidir leat gach rud is mian leat a úsáid, agus gach rud is féidir leat a fháil, ó spúnóga adhmaid le buidéil beorach.
Sainmhíníonn an ceannaire rialacha breise. Is féidir leis obair a roghnú dá liking, agus beidh ar na "ceoltóirí" é a dhéanamh. Is féidir leis róil a dháileadh eatarthu, mar atá sa ensemble. Mar shampla, is féidir imreoirí a ghearradh ar fheidhmíocht amhráin tíre Rúise, ag aithris aithris ar chór Nadezhda Babkina.
"Na físeáin físe is fearr den XXI haois"
Is é bunús an chluiche seo mar a leanas. Ón líon daoine a bailíodh, ba chóir cuimhneamh ar roinnt daoine agus gearrthóg a dhéanamh go leor, agus an chuid eile ag iarraidh buille faoi thuairim a dhéanamh air. Is fearr leo siúd ar mhaith leo clips a fheiceáil, ach fiú amháin más rud é nach féidir le haon cheann de do chuideachta ainm ar bith acu, níl sé scanrúil, toisc go bhfuil an spraoi ginearálta ráthaithe in aon chás.
Tá leagan eile den chluiche seo ann. Is éard atá i gceist go gcaithfidh duine de na rannpháirtithe ceann de na seinneoirí cáiliúla a léiriú, agus an chuid eile - buille faoi thuairim a bhfuil sé. Más féidir leis an duine a léiríonn míorúiltí ar mhaitheadh, ní gá taifeadán téip a fháil, ach sa chás eile ní féidir leat a dhéanamh gan teicneolaíocht. Lena n-áirítear diosca nó caiséad fuaime le taifeadadh ar stór beag aitheanta den amhránaí léirithe, is féidir leat an cluiche a dhéanamh go háirithe geal agus áthas.
"Buille faoi thuairim an tséis"
Tá bunús an chluiche seo cosúil leis an teilifís, ar a dtugtar go léir. Is féidir leo siúd ar mian leo a roinnt i bhfoirne nó dul san iomaíocht ar leithligh. Tugann an t-éascaitheoir súile as amhrán nó seise tóir ar lucht éisteachta agus ba cheart go n-iarrfadh na himreoirí an píosa ceoil seo.
Bhuaigh an t-imreoir nó an fhoireann a bhuaigh an chuid is mó de na hamhraí. Aontaíonn na himreoirí ar feadh ré an chluiche le himeacht ama.
"Ceoltóirí"
Suífidh rannpháirtithe an chluiche i leathchiorcal, agus os coinne iad - "seoltóir". Roghnaíonn gach duine uirlis ceoil (veidhlín, pianó, píopa, druma, etc.), agus ní mór don seoltóir cuimhneamh go daingean ar na hionstraimí a roghnaíonn na himreoirí.
Ina theannta sin, suíonn an "seoltóir" ag cathaoirleach ar chathaoirleach agus buaileann sé an barra leis an sciathán mar is i seastán ceoil. Ag an am seo, thosaíonn gach duine a imirt - gluaiseachtaí a dhéanamh a dhéanann aithris ar an gcluiche ar an ionstraim seo nó an ionstraim sin; Ina theannta sin, déanann gach duine iarracht fuaim na hionstraime roghnaithe a chur in iúl lena ghuth (adharc: tra-ta-ta, drum: bom-bombom, giotár: jin-jin, etc.).
Nuair a bhíonn an ceol ag luas go hiomlán, casann an "seoltóir" go tobann ar cheann de na "ceoltóirí" nach bhfuil ag imirt leis an gceist: "Cén fáth nach bhfuil tú ag imirt?" Ba cheart go mbeadh leithscéal aige i gcúlchiste, réasúnta dá ionstraim (ar shlí eile íocfaidh nó fágfaidh an lucht leanúna air cluichí). Is féidir leis an "veidhlíní" a rá gur bhris a bhogha, an "giotáraí", a bhris an teaghrán leis, an "drumadóir" - bhris an craiceann ar an druma, an "pianoir" - thit na heochracha, agus mar sin de.
Tarraingíonn "Stiúrthóir" conclúidí, orduithe láithreach chun an miondealú a shocrú agus tosú ag imirt. Cé nach bhfuil leithscéal ann, ba chóir go n-éireodh leo, agus is féidir leo siúd a bhfuil cúis acu i gcúlchiste, a gcuid eile a stopadh agus stop a imirt nuair a theastaíonn uaidh. Faigheann "Stiúrthóir" feargach go tromchúiseach, ní ghlacann sé le haon leithscéal agus tugann sé orduithe do gach duine a imirt.
Is iad seo a leanas coinníollacha an chluiche: ní féidir leis na leithscéal céanna a dhéanamh arís; Íocann "Stiúrthóir" fíneáil freisin má tá sé cearr sa "ionstraim"; nuair a deir an "seoltóir", stopfaidh na "ceoltóirí" go léir ag imirt.
Ag tabhairt aird ar fhorbairt luath na ceoil leanaí, tugann tuismitheoirí iad isteach i saol iontach na fuaimeanna agus cuireann siad le foirmiú pearsantachta níos iomláine.