An t-urlár a ailíniú níos fearr don laminate?
Má tá an t-urlár déanta as adhmad , caithfear na boird go léir atá fágtha agus atá rothlaithe a chur in ionad. Le haghaidh na dtorthaí is fearr ar an dromchla, bain úsáid as grinder. Déantar ailíniú le sraithadhmaid.
| |
Má tá riocht an urláir go maith, leagtar linóleum, ní gá é a scriosadh. Chun an t-urlár a lámháil faoin laminate le do lámha féin, is féidir leat cré leathnaithe beag a chur i bhfeidhm agus an leathán drywall a leagan amach ina dhiaidh sin.
Má tá coincréit athneartaithe, tá na titeann beag, is féidir leat an t-urlár a shíneadh.
Mar sin féin is screed stroighin nó screed le meascán speisialta an bealach is fearr ar conas an t-urlár a leibhéal don laminate. Is é an chéad bhealach níos mó ama. Ba cheart go mbeadh an difríocht leibhéal don screed "clasaiceach" níos mó ná 2 cm, ar shlí eile tá níos mó réasúnach úsáid a bhaint as meascáin speisialta, agus tá costais saothair i bhfad níos lú. Má tá an difríocht níos lú ná 5 mm, is féidir an dromchla a iompar trí fhoshraith.
Cén chaoi a gceartófar an t-urlár faoin laminate le cumaisc féinleibhéil?
Athraíonn na luaineachtaí inár seomra.
| |
Nuair a bheidh tú ag obair le cumaisc féin-leibhéil tapa-thriomú, ní bheidh an tsraith uirlisí íosta.
- Sula ndéanann tú leibhéal an urláir sula leagtar an laminate, ní mór duit an dromchla a ullmhú: an bonn a dhúnadh le folúsghlantóir.
- Ina dhiaidh sin, leanann sraith de dhíriú ithreach, scaipeann sé le scuab nó le sorcóir, ag cuimilt go cúramach.
- Ullmhaigh an réiteach de réir na gcoibhneas a léirítear ar an bpacáiste.
- Doirt an réiteach ar an urlár. Tá inbhuanaitheacht an ábhair an-mhaith, mar sin ní bheidh sé deacair é a dháileadh thar an limistéar ar fad. Déan seo le spatula cruach. Nuair a mheascann dhá mheascán éagsúil ag tiús suas le 1 cm, bain úsáid as sorcóir snáthaid.
- Tar éis 3-4 uair an chloig ar an urlár is féidir leat siúl cheana féin. Seiceáil leibhéal an dromchla le leibhéal nó le rialacha.
| |
| |
| |
| | |
| | |
Leveled an t-urlár agus réidh le críochnú.
| |