Is neamhord forbartha sainiúil é disléicse i leanaí a léiríonn go gcaillfí go páirteach an cumas a scríobh agus a léamh. Is annamh a bhíonn an galar seo i leanaí, agus is gnách go bhfuil sé níos coitianta i measc buachaillí ná i gcailíní. Go dtí seo, ní thuigtear go hiomlán na cúiseanna a bhaineann le disléicse go hiomlán. Tá claonadh ag an chuid is mó d'eolaithe chun a chreidiúint go bhfuil an galar seo hereditary. Chomh maith leis sin, is eol go bhfuil an disléicse mar thoradh ar aimhrialtachtaí i bhforbairt lárchóras néaróg an linbh, agus mar thoradh air sin tá sárú ar idirghníomhaíocht fheidhmeanna sonracha na hinchinne. Deimhníonn staidéir iomadúla go bhfuil an fhorbairt chéanna ag an dísleascóg ar dhá leathsféar an inchinn, agus i leanaí sláintiúla tá an leathsféar ar chlé beagán níos mó.
Cineálacha disléicse
- fonemic - neamhfhorbairt feidhmeanna an chórais fhóraim;
- seansantach - sárú ar thuiscint na bhfocal a léamh;
- agramatic - tá fuaimniú mícheart de chríochnaíodh cásanna agus líon an ainmfhocal, chomh maith le meaitseáil mícheart i líon, géineas agus cás an ainmfhocail agus an aidiacht;
- optúil - léirithe i ndeacrachtaí litreacha grafacha den chineál céanna a chomhshamhlú, chomh maith lena n-ionadaithe frithpháirteach;
- mnestichesky - tá deacrachtaí máistir litreacha ann.
Is deacair deacracht a bheith ag Disléicse a dhiagnóiseadh i leanaí agus dá bhrí sin ní féidir ach saineolaí sa síceolaíocht diagnóis chruinn a dhéanamh.
Conas a léirítear disléicse?
Is féidir le comharthaí disléicse a bheith:
- le ardleibhéal faisnéise sa pháiste, breathnófar drochscileanna léitheoireachta;
- earráidí a athrá i scríbhinn nó ag léamh;
- cuimhne olc;
- deacrachtaí leis an mbarr agus an barr a chinneadh, chomh maith le clé agus ar dheis;
- athraíonn an leanbh ord na litreacha i bhfocail;
- deacracht i bhféin-léiriú.
Conas déileáil le disléicse?
Ba chóir a thabhairt faoi deara nach bhfuil an disléicse, is coitianta sna leanaí óga, incurable, ach is féidir cabhrú le dul i ngleic le deacrachtaí an ghalair a d'fhéadfadh a bheith ag leanbh. Dá bhrí sin, is ceart cóireáil an phróisis foghlama níos mó a chóireáil - foghlaimíonn an páiste focail a aithint, chomh maith leis na scileanna a bhaineann lena gcomhpháirteanna a aithint. Ar ndóigh, tá ceartú níos éifeachtaí ag céim luath d'fhorbairt na disléicse, agus is féidir leis a chosc nochtadh a nochtadh ar an sárú ar leith agus is éard atá i gceist le casta bearta coisctheacha a dhéanamh. Le galar den sórt sin, níl éifeachtúlacht gan leigheas agus ní mholtar a úsáid.