Fásann do leanbh suas, agus thosaigh tú ag smaoineamh ar an dara toirchis. Mar sin, ba mhaith liom an boladh seo a inhaleáil arís, stróc a craiceann éadrom agus féach an cuma seo, ar a bhfuil gach rud ina mamaí. Ach nuair a fhoghlaimíonn tú faoi do dara toirchis, déanann tú iarracht imeachtaí a mheas agus a chúrsa a chur i gcomparáid leis an gceann roimhe seo. Baineann an rud céanna le breith na linbh. Ach, de réir lianna, ní théann an chéad agus an dara breithe i gcónaí ar an mbealach céanna. Go leor ar a mhalairt.
Anailís a dhéanamh ar do thoircheas roimhe seo agus ar chúrsaí an tsaothair, ní mór duit díriú ar an rud a bhí dearfach, agus cad a chuir cosc ar chuimhneacháin mí-áibhiúla duit. Chun athrá na gcumaí seo a eisiamh sa toirchis agus ar ghlaoigh atá ann faoi láthair, pléigh iad le do dhochtúir, agus b'fhéidir go mbainfidh tú an t-am seo a sheachaint.
Cad iad na difríochtaí a d'fhéadfadh a bheith sa dara breithe?
- Is féidir le ceann an linbh roimh an dara breithe titim isteach sa pelvis níos déanaí ná an chéad toirchis. Féadfaidh sé seo tarlú roimh an-bhreith. Níos mó sa pelvis, beidh an ceann a bhrú tríd na troideanna atá tosaithe.
- I gcomparáid leis an gcéad bhreith, le breitheanna arís agus arís eile, is féidir leis an ceirbheacs a oscailt suas le trí huaire níos tapúla. Mínítear an cás seo leis an bhfíric go raibh fíocháin an chanáil bhreithe níos leaisteacha, agus go raibh na matáin boga ar an urlár pelvic síneadh cheana féin agus gur tháinig siad níos mó. Dá bhrí sin, tugann an dara breith breitheanna níos lú pian. Mar gheall ar oscailt tapa an uterus, déantar an tréimhse ciorruithe a ghiorrú. Tá sé níos éasca matáin na vagina a shíneadh nuair a théann ceann an linbh.
- Taispeánann cleachtadh go bhfuil an dóchúlacht go bhfuil na réitigh arís agus arís eile ag éirí as an tríú agus an ceathrú leibhéal déine. Ach ní dogma é seo agus níl sé seo i gcónaí.
- Tá sé níos éasca breá a thabhairt an dara huair, toisc go bhfuil an bhean imithe tríd seo agus go bhfuil a fhios aige conas a theangóidh sé i gceart le linn saothair, conas agus cathain a bhrú. Tá a fhios aici nach gá duit neart a chaitheamh sna bealaí, ach caithfidh tú brú níos mó agus oibriú le hiarrachtaí . Sábhálfaidh sé seo fuinneamh le cúram an nuabheirthe agus cuirfidh sé an t-am a aisghabháil an chomhlachta i ndiaidh saothair.
- Socraíonn an t-orgánach an taithí ar na chéad chineálacha agus, beag beann ar an eatramh ama, ullmhaíonn sé go géilliúil do na cinn arís agus arís eile. Is é idir trí bliana agus cúig bliana an t-eatramh is fearr idir na toirchis. Le linn na tréimhse seo, is féidir leis an máthair neart agus cúlchistí cothaithigh a chur ar ais a theastaíonn le haghaidh gnáth-ghlúin agus luí leanbh.
Casta a d'fhéadfadh a bheith ann le seachadadh arís agus arís eile
Ní bhíonn an dara breithe ag brath ar an gcaoi a tharla do chéad bhreith. Agus ní féidir le duine ar bith an cheist a fhreagairt an mbeidh an dara breithe níos éasca. Braitheann sé go léir ar do chorp agus ar an méid atá tú réidh dóibh. Tá tionchar ag aois an mháthair ar an gcúrsa saothair, an bhearna idir na toircheas is déanaí agus na toircheas atá ann faoi láthair. Bíonn drochthionchar agus ginmhilleadh san idirghabháil idir toircheas i bhfeidhm go diúltach freisin ar chúrsaí saothair.
Má rugadh do chéad leanbh le méideanna móra agus meáchain mhóra,
Is féidir an seachadadh arís agus arís eile i mná os cionn daichead a bheith casta, ach le cabhair ó dhochtúirí, is féidir go leor fadhbanna a sheachaint agus beidh an bhreith tapa agus éasca. Is iomaí mná os cionn 40 bliain d'aois gan deacrachtaí agus breith a thabhairt do leanaí. Is é an dóchúlacht go dtarlóidh a n-atarlú agus an dara huair an t-am a rugadh roimh ré sa chéad toirchis.
Ar an eolas go teoiriciúil conas is féidir le 2 bhreithe pas a fháil, agus tar éis dul i ngleic le hathbhreithnithe iomadúla, an dóigh a dtéann an dara pasáiste do mhná eile, caithfidh tú smaointe dearfacha a chur in oiriúint duit féin agus do chorp. Is gá níos mó ama a chaitheamh san aer úr, éasca le siúl agus an t-uasmhéid pléisiúir a fháil as a gcás.