Conas páipéar ceardaíochta a dhéanamh?

Is mian le leanaí beaga bronntanais bheaga i gciseáin bheaga. Ar an ábhar seo, ní gá iad a cheannach sa siopa, toisc go bhféadfar ceardaíocht leanaí éadroma a dhéantar as páipéar a dhéanamh go han-tapa. Nó b'fhéidir gur mhaith le do leanbh iontas a dhéanamh ar do chara nó do chailín is fearr. Tá mórán ábhar againn i gcónaí ar féidir leat úsáid a bhaint as seo, mar shampla, seanchárta beannachta. Ní chosnóidh ceardaíocht den sórt sin a dhéantar le lámha leanaí atá déanta as páipéar go leor airgid duit agus tabharfaidh sé go leor mothúcháin dearfacha don duine a thugann agus a fhaigheann.

Sa lá atá inniu inseoimid duit ciseán páipéar simplí a dhéanamh.

Ciseán páipéir i dteicníc origami

Mar sin, ní mór dúinn cinneadh a dhéanamh cheana féin maidir le páipéar lámhdhéanta a dhéanamh. Anois, tabhair dúinn an méid is gá duit as obair. Is gá dúinn aon chárta poist agus siosúr ildaite mór.

De ghnáth, tá cruth dronuilleogach ag an gcárta, agus ní mór dúinn cearnóg. D'fhonn an cárta a fháil faoi dhó ar an taobh thall. Ansin gearrthaimid an dronuilleog breise le siosúr agus faighimid cearnóg idéalach le taobh fiú.

Bend muid ar lár dhá choirnéal in aice, ionas nach mbeidh aon bhearna eatarthu. Déantar na gníomhartha céanna leis na coirnéil atá fágtha, d'fhonn a bheith cosúil le clúdach cearnach.

I bpáipéar lámhdhéanta, níl aon rud deacair, fiú do thosaitheoirí. Agus is féidir le do leanbh páirt dhíreach a ghlacadh i leith bronntanas a dhéanamh. Is leor a léiriú aon uair amháin an teicníc a bhaineann le táirge a fhorghníomhú, agus ansin is féidir le do leanbh bronntanais chomhchosúla a dhéanamh go neamhspleách. Anois, gan an obair a thiontú, briseadh arís go dtí lár cúinne amháin. Déan iarracht a chinntiú go bhfuil gach líne fillte soiléir, ar shlí eile ní bheidh cruth tarraingteach ag an gciseán agus is féidir dul timpeall air.

Déan an gníomh seo le cúinne os coinne an táirge ionas go dtéann na pointí i dteagmháil leis, ach nach ndéanann siad maolú ar a chéile. Agus ansin déanann muid arís go lár ár gcuid oibre.

Anois tá sé an cas ar an taobh eile. Déanaimid an nós imeachta céanna léi. Ní mór do na imill duga. Beidh rud éigin cosúil le comhionannas vótaí ón taobh mícheart.

Cuirfimid ár gcuid oibre ar ais agus déanfaimid an dá líne a tharraingt ar na huaireanna mar thoradh air sin, go dtí an pointe ina bhfosann siad i gcoinne an triantáin, ach ní ghearrtar é, ach stad. Gheobhaimid ceithre nóiméad, dhá cheann ar thaobh eile.

Anois, go réidh, tóg na h-imill go réidh agus cuir an líne mar thoradh air agus ionas nach mbeidh siad ag díriú. Cuir iad ceann ar an taobh eile agus brúigh go daingean.

An rud céanna is gá duit a dhéanamh leis an taobh eile le figiúr siméadrach a fháil. Anois tá na coirnéil os coinne le chéile, ionas go mbeidh siad ina chineál bosca. Chun seo a dhéanamh, ní gá titim gliú a bheith agat, mar is féidir leat píosa páipéir den sórt sin a dhéanamh as páipéar gan é, ach le cabhair ó lúbthachta amháin. Bíonn an "sciathán" fágtha dlúth isteach, ionas go gcoinnigh an cliabh a cruth agus nach raibh siad ag titim óna chéile.

Is é an toradh ná cliabh mionbhreise is féidir a úsáid ar bhealaí difriúla - chun milseáin a chur ann i bhfoirm peas candy ildaite nó fianán bheag, nó is féidir leat é a mhaisiú le bláthanna beaga agus craobhóga maisiúil le ribíní.

De réir mar a fheicimid, tá sé éasca le hairteagail lámhdhéanta leanaí a dhéantar as páipéar. Ní ghlacfaidh an ceacht seo níos mó ná fiche nóiméad, ach tabharfaidh sé go leor spraoi, ní hamháin do na páistí, ach do na tuismitheoirí. Tar éis an tsaoil, caitheann an t-am le chéile mothúcháin dearfacha a sheachadadh le chéile, go háirithe nuair a chaitear é le buntáiste. Beidh bronntanas den scoth ag na ciseáin sin sna laethanta saoire sa kindergarten nó mar dhuais bheag sna comórtais a bheidh ar siúl ag an lá breithe .