Ba mhaith linn i gcónaí na chuimhneacháin is tábhachtaí dár saol a ghabháil, daor do chroílár na ndaoine. Go háirithe, a gcuid leanaí óga, toisc go bhfásann siad go han-tapa, agus cuirtear cuimhneacháin ar leith leis an am ó scrios. Agus arís agus arís eile ag albam grianghraf, bímid ar ais go meabhrach sna laethanta sin nuair a bhí ár gcuid páistí an-bheag agus álainn.
Taispeánfaimid an t-albam seo go bródúil dár gcairde, ag súil go mbeidh an admiration as a taobh, ach ní dhéanaimid é a fháil i gcónaí. Cén fáth a iarrann tú? Sea, mar níl a fhios ag gach duine conas grianghraf a phiocadh i gceart.
Le déanaí, is fearr le líon níos mó tuismitheoirí fótagrafaí gairmiúil a fhostú a bhfuil a fhios acu conas grianghrafadóireacht a dhéanamh ar leanaí óga sa bhaile nó i stiúideo grianghraf. De ghnáth, sa chás seo, tá na híomhánna den chaighdeán is airde. Tar éis an tsaoil, tá na scileanna riachtanacha go léir ag saineolaí fíor a oibríonn le páistí níos mó ná aon lá amháin, agus is dócha a d'fhéadfadh a bheith acu conas leanaí a ghrianghrafáil go hálainn.
Ba chóir go mbeadh síceolaí beag ag grianghrafadóir maith, toisc go bhfuil gach páiste difriúil, agus go gcaithfidh gach duine cur chuige aonair, ionas go mbeidh pictiúir iontacha amach. Má shocraíonn tú seisiún grianghraf a dhéanamh le do kid sa stiúideo, caithfidh tú plé a dhéanamh leis an máistir roimh ré an t-am ina mbíonn do leanbh de ghnáth mar dhíspéal agus i ndea-spioradálta, nó má tá riosca agat níos mó ná uair an chloig a chaitheamh sa stiúideo, an leanbh a mhealladh agus a mheabhrú.
Níl cuid de na páistí ag iarraidh a bheith in aon staid neamhchoitianta, agus ansin tugtar cuireadh don ghrianghrafadóir don teach ag an am atá áisiúil duit. Fíor, ag súil nach bhfuil an caighdeán céanna d'íomhánna mar atá sa stiúideo riachtanach, ós rud é nach bhfuil soilsiú sa teach oiriúnach do lámhach i gcónaí.
Cén fáth nach féidir linn grianghraif a pháistí?
Anois tá an-tóir ar ghrianghrafadóireacht na leanaí a chodladh ar scamall nó ar chabáiste nó a phróiseáil ag baint úsáide as modhanna eile de Photoshop. Ach chuala muid go léir nach bhfuil sé inmholta é sin a dhéanamh, ach níl a fhios againn cén fáth nach bhfuil sé dodhéanta grianghraf a chur ar leanaí codlata.
Tá leaganacha éagsúla de thionscnamh na peacaí seo. Is é an chéad rud nach nglacann an íomhá le grianghrafadóireacht an íomhá, ní hamháin le comhlacht fisiceach duine, ach freisin a aura. Agus má thagann an grianghraf isteach i lámha duine atá cumasach le cumais extrasensory, ansin tríd an aura seo tá sé éasca don duine a léirítear dochar a dhéanamh, an galar a mhilleadh, agus mar sin de.
Go deimhin, níl an creideamh faoin gcúis nach féidir leat pictiúir a dhéanamh ar leanaí codlata a mhíniú leis an bhfíric gur féidir eagla a thabhairt ar an leanbh i aisling trí chliceáil ar an gceamara nó ar an bhfís. Tar éis sin, d'fhéadfadh go mbeadh roinnt fadhbanna síceolaíochta ann. Mar sin, ba cheart do thuismitheoirí cinneadh a dhéanamh an bhféadfaí páistí a chodladh.
Conas grianghraif a pháistí i gceart?
Is fearr leis an chuid is mó de na tuismitheoirí pictiúir a dhéanamh dá gcuid leanaí ar a gcuid féin, ach níl a fhios acu conas é a dhéanamh i gceart chun lámhaigh mhaith a fháil. Tá roinnt gnéithe ann a chaithfear a mheas:
- is é an tréith is tábhachtaí atá sa ghrianghrafadóir ceamara, le haghaidh leanaí a lámhach is inmhianaithe scáth a bheith aige, cé nach bhfuil an tsamhail is daoire. Tá imoibriú níos moille i miasa gallúnach, agus is féidir leat an t-am ceart a chailleann, toisc nach féidir le leanbh a bheith ann, tá sé i gcónaí ar an aistriú. Ná lionsaí iomarcacha agus idirmhalartaithe ar feadh achar fada agus in aice lámhach;
- le húsáid faoi dhíon úsáid an cheamara "cothromaíocht bán";
- pictiúir a ghlacadh de leanbh a theastaíonn uait óna airde, agus ní do airde;
- caithfidh tú foighne agus am a bheith agat, bíonn cúpla á dhéanamh agat, agus ansin, tar éis brabhsáil ar do ríomhaire, roghnaigh na cinn is fearr.
- Ná húsáid an flash tógtha, ach amháin soilsiú nádúrtha chun an leanbh a ghrianghrafadh;
- Ná déan an leanbh, fanacht go dtí go bhfaighidh sé úsáid dó
go dtí an ceamara i do lámha agus déanfaidh tú féin a iompar go nádúrtha; - cuir bréagán nó bréagán ar bun chun aird an pháiste a mhealladh, chomh maith le tréithe (hataí, uirlisí ceoil, leabhair mhóra nó bréagáin, balúin) más mian leat a dhéanamh ar tháirgeadh;
- Bain triail as uillinneacha éagsúla, ná bíodh leisciúil chun luí ar an urlár, tógáil faoin mbord nó, os a choinne sin, áit éigin níos airde.
Socraíonn tú an dóigh is fearr le páistí a ghrianghrafadh - sa bhaile, nó le cabhair ó ghairmí i stiúideo grianghraf. Ná caill na chuimhneacháin thábhachtacha i saol do leanaí. Lig na pictiúir seo, le do thoil le blianta fada agus tú ag féachaint ar albam teaghlaigh.