Tá an seomra folctha ar cheann de na seomraí "whimsical" sa teach nó árasán. Tá sé seo mar gheall ar athruithe teochta agus leibhéil ard taise. Sin é an fáth go dteastaíonn cur chuige speisialta ar mhaisiú ballaí an seomra folctha . Baintear úsáid as fada chun na críocha sin le tíleanna tíl a úsáid. Tá sé oiriúnach chun oibriú faoi cibé coinníollacha agus bíonn sé ag freastal ar riachtanais sláinteachais. Cén fáth ar lorg siad bealaí eile chun na ballaí a chríochnú? Agus toisc go bhfuil suiteáil tíleanna sách casta agus ag baint le himeacht ama agus go bhfuil costas an ábhair, is é sin tíleanna, an-ard. Maidir leis seo, thosaigh an seomra folctha a chríochnú ag baint úsáide as painéil phlaisteacha. Tá roinnt buntáistí agus míbhuntáistí acu.
Áirítear ar na buntáistí a bhaineann le críochnú an seomra folctha le painéil bhalla plaisteacha suiteáil éasca, praghas réasúnta, rogha mór pailéad dathanna agus struchtúr faoisimh, friotaíocht le taise.
I measc na míbhuntáistí a bhaineann le críochnú an seomra folctha le painéil phlaisteacha tá: éagobhsaíocht ag athruithe teochta mór, astaíochtaí substaintí tocsaineacha le linn dó, dath a dhó.
Cad ba cheart dom a mheas nuair a roghnaíonn painéil phlaisteacha?
Mar gheall ar na buntáistí agus na míbhuntáistí uile a bhaineann le críochnú an seomra folctha le painéil bhalla plaisteacha, tá roinnt fachtóirí ann nach mór a chur san áireamh:
- Ionracas agus ceartacht cruthanna dromchla . Agus tú ag ceannach painéil phlaisteacha le haghaidh seomra folctha a chríochnú, déan cinnte aird a thabhairt ar easpa an dromchla, na scoilteanna agus na damáistí eile. Ní mholtar painéil den sórt sin le húsáid sa bhalla a chríochnaíonn sa seomra folctha, mar gheall ar "ag an deireadh" go mbeidh cuma foriomlán an ábhair suiteáilte an-depressing.
- Fiú an dath atá ag na painéil chun an folctha a chríochnú . Más rud é sa tús tá an lamellae níos éadroime, agus i dtreo na críche tá sé níos dorcha - níl sé seo an-mhaith. "Ar deireadh" a shuiteáil, beidh an scáth difríochta seo soiléir.
- Stoc le haghaidh leathnú an phainéil . Is é an fhíric go bhfuil an t-ábhar ag leathnú, agus mar thoradh air sin, méadú faoi nochtadh fada le teocht ard. Mura bhfuil tú ag iarraidh na painéil phlaisteacha tar éis dóibh an seomra folctha a chríochnú, níor cheart duit aird a thabhairt ar an bhfíric go bhfuil an stoc á leathnú agus an stoc a fhágáil le linn na suiteála.
Maisiú balla
Déantar painéal seomra folctha de ghnáth ar dhá bhealach:
- ceangail painéil ar lathing;
- Ceangail painéil ar "tairní leachtacha".
Is é an chéad bhealach chun an painéal seomra folctha a chaitheamh simplí go leor agus is oiriúnach do sheomra mór, le ballaí míchothrom. Mar gheall ar an gcliathchlós suite, tá míchothrom na ballaí folaithe, agus is féidir píopa uisce i bhfolach a shuiteáil freisin. Tá sé seo an-mhaith i dtéarmaí aeistéitic, ach níl sé an-áisiúil ar thaobh praiticiúlacht, mar gheall ar an miondealú a dhíchur is gá na painéil chríochnaitheacha a dhíchóimeáil.
Tá an dara bealach chun críochnú na bpainéal seomra folctha beagán níos casta, ós rud é go n-éilíonn sé roinnt ullmhúcháin chun na ballaí a leibhéalú, más gá. Tar éis duit an "leibhéal" a úsáid, seasann tú go bhfuil ballaí an seomra folctha oiriúnach le críochnú, le cabhair ó "tairní leachtacha" gliú speisialta a dhéanamh ar phainéil a shuiteáil. Is é an leas a bhaint as an dara modh ná nach laghdaíonn spás an seomra folctha.
Ba chóir a thabhairt faoi deara freisin sula dtosaíonn tú ag críochnú an seomra folctha le painéil phlaisteacha ar cheann de na bealaí thuasluaite, ní mór duit freisin beart ullmhúcháin eile a dhéanamh - bain an fungas as na ballaí. Fiú mura mbíonn an fungas i gceist leis na ballaí, ar chúiseanna sábháilteachta beidh sé riachtanach iad a réiteach le réiteach speisialta ionas nach ndéanann an múnla dul chun cinn faoin bpainéal.
Anois tá a fhios agat faoi na buntáistí agus na míbhuntáistí a bhaineann le painéil phlaisteacha, a úsáidtear chun críochnú na mballaí sa seomra folctha, chomh maith leis na bealaí chun iad a shocrú. Is é an rogha leatsa.
| | | |
| | | |
| | | |
