Taiscí sa kindergarten

Déanann gach leanbh, gan eisceacht, iarracht d'fhorbairt agus gluaiseacht leanúnach leanúnach. Tugann aon ghnóthachtáil mór dó an-áthas air, ag cuidiú leis an domhan a fhoghlaim agus é féin a fhoghlaim, agus go hindíreach rannchuidiú le forbairt féin-mhuiníne. Sin é an fáth go bhfuil na ranganna i ngrúpaí atá eagraithe ag naíolanna ach riachtanach do gach leanbh aisteach.

Conas ciorcal a roghnú sa ghairdín?

Ní féidir leat Rush freastal ar chiorcail breise sa kindergarten. Ar dtús ní mór duit fios a bheith agat faoi roghanna an linbh. Mar sin, mar shampla, ní féidir leat é a sheoladh chuig ciorcal ceoil i kindergarten, más rud é nach bhfuil aon spéis aige sa cheol, agus nach bhfuil aon chluas ceoil ann. Mar thoradh ar ghníomhaíochtaí den sórt sin, déanfaidh an leanbh neamhchinnteacht a fhorbairt uaidh féin, toisc go mbeidh sé níos measa ná daoine eile agus gan dúil.

Chomh maith leis sin, ná rogha a dhéanamh i bhfabhar ceacht amháin. Is féidir le preschooler go leor freastal ar roinnt rannóga ag ciorcail íoctha nó saor in aisce. Mar sin féin, níor chóir a n-uimhir a bheith níos mó ná 3. Tá na ranganna go léir i gciorcail den sórt sin bunaithe ar bhonn cluichí, rud a chuireann le forbairt tréithe pearsanta gach linbh.

Cad iad na ciorcail?

De ghnáth, tá bunús íoctha ag na ciorcail atá ann faoi láthair i ngairmeacha. In ainneoin seo, is féidir le beagnach gach tuismitheoir a chuid leanaí a ligean sna codanna sin: is minic go bhfuil costas na ranganna ach siombalach.

Is iad na ciorcail is coitianta i naíolanna ná spórt, áineasa agus tóir cruthaitheacha.

  1. Is é príomhghníomhaíocht an chéad cheann ná grá na leanaí do spóirt, gníomhaíocht fhisiciúil. Cuireann slí bheatha iontu le forbairt cumais fhisiceach, buanseasmhacht agus muinín ina gcumais.
  2. Folláine - tá sé mar aidhm acu an neart a athbhunú nó aon tinneas fisiceach a dhíothú. Mar sin, mar shampla, cabhraíonn snámh leis na matáin a neartú, go príomha sa ghreille ghualainn, a chuireann isteach ar an bpróiseas a bhaineann le staidiúir cheart a dhéanamh i leanaí réamhscoile.
  3. Tá ciorcail chruthaitheacha dírithe ar chumas na bpáistí a fhorbairt, múnla a dhéanamh, agus grá a thabhairt do cheardaíocht . Mar shampla, déanann páistí, ag gabháil do na hamharcealaíona, a samhlaíocht a fhorbairt, smaointeoireacht spásúil. Ina theannta sin, bíonn an-áthas ar na páistí ón bpróiseas atá ag obair le péinteanna. Cuidíonn gníomhaíochtaí den sórt sin leis an leanbh i féin-chomhlíonadh.