Níl an Scrúdú Stáit Aontaithe (EGE) mar thoradh ar thréimhse iomlán oideachas scoile na scoile, fíorú leibhéal an eolais agus na scileanna oiliúna a mháistir, ach, i ndáiríre, an deis chun bogadh go dtí leibhéal níos airde oideachais. Ag ullmhú don scrúdú, slógann na daltaí a n-uacht agus cuireann siad an intinn i bhfeidhm. Tá scrúdaitheoirí sa todhchaí agus a dtuismitheoirí ag iarraidh na bealaí is éifeachtaí a fháil maidir le conas a ullmhú go tapa don ÚSÁID.
Conas a ullmhú i gceart don ÚSÁID, d'fhonn pas a fháil go rathúil ar an tástáil a dhéanfaidh tú, foghlaimfidh tú ó ábhair an ailt.
Conas tús a chur le hullmhú don ÚSÁID?
Áirítear le hullmhúchán don ÚSÁID 3 chineál oibre:
- ceachtanna scoile agus tascanna tástála mar aon leis an múinteoir;
- ullmhúchán neamhspleách don USE;
- cúrsaí speisialaithe agus ranganna in ábhair le teagascóir.
Is é an tréimhse iarbhír ullmhúcháin do na scrúduithe freagracha in aghaidh na bliana, ar choinníoll go bhfuil an t-ábhar traenála máistreacht tú go rathúil i rith na tréimhse oiliúna. Is le linn an ama seo gur féidir leat a dhéanamh arís gan aon iarracht ar leith gach rud a d'fhoghlaim tú. Chun tús a chur leis an oiliúint ag an gcéad chéim tá sé tábhachtach an t-eolas atá ar fáil a mheas. Chun seo a dhéanamh, ba cheart duit na tástálacha USE a úsáid don bhliain acadúil roimhe seo. I gcás tascanna a theipeann orthu a dhéanamh nó ina ndearnadh earráidí, ba chóir aird níos mó a thabhairt ar an bpróiseas ullmhúcháin. Bí cinnte tascanna nó topaicí deacra a ghabháil leat. Beidh na taifid seo mar bhunús le plean réamh-oiliúna a ullmhú. Tar éis dó na téarmaí a chinneadh, tosú ar an obair. Ag an am céanna, moltar scileanna cainte a fhorbairt ionas nach dteangaíonn siad a dteanga agus a ráitis a fhoirmiú i gceart
Moltaí maidir le hullmhú don ÚSÁID
- na míreanna, atá á n-ullmhú, a dháileadh faoi laethanta na seachtaine, ós rud é go dtiocfadh mearbhall sa cheann ar athráite roinnt rudaí in aon lá amháin;
- pleanáil an lá, nótaí a dhéanamh sa dialann faoi na hábhair a d'fhoghlaim cheana féin;
- eagraigh an ionad oibre go ciallmhar, a bhaint as an radharc ar fad a d'fhéadfadh a bheith ag cur as an rang;
- sa ghnáthamh laethúil, a leithdháileadh do cheachtanna nach mó ná 2 uair an chloig, agus ba chóir duit sos a chur ar feadh 10 nóiméad. Níor chóir am a gcuid eile a chaitheamh ar ríomhaire nó ar theilifís, tá sé níos fearr bogadh go gníomhach nó a luí, a scíth a ligean;
- foghlaim chun an t-ábhar a struchtúrú, ag béim ar na príomhphointí, foirmlí. Fáiltiú den scoth - cruthú sreabhchairtí. Beidh an scil seo riachtanach sa todhchaí nuair a bhíonn sé ag teagasc in institiúid oideachais ghairmiúil;
- tá sé tábhachtach an t-ábhar foghlama a thuiscint, gan cuimhneamh,
- is fearr gurb é an chuid is mó ábhar roinnte i míreanna agus i míreanna;
- chun giúmar oibre a chruthú is féidir leat ceol a úsáid, is fearr ar fad gan focail nó i dteanga anaithnid. De réir a chéile déanfar an athfhreagra coinníollaithe a fhorbairt: fuaimeanna séis - eascraíonn an giúmar is gá.
Ar ndóigh, tá a shaincheisteanna féin ag gach ábhar, ach tá an algartam ginearálta ullmhúcháin mar an gcéanna. Cabhróidh cur chuige córasach maidir leis an ullmhúchán don ÚSÁID pas a fháil go rathúil ar na scrúduithe, agus an neart morálta agus fisiceach á chaomhnú aige.