Cúinne Slándála sa Scoil

Braitheann sábháilteacht ár bpáistí go díreach ar ár gcumas - na daoine fásta a bhaineann leis an leanbh a bhfuil oibleagáid orthu plé a dhéanamh go rialta agus, i bhfoirm an chluiche, an fhaisnéis is gá a chur in iúl don leanbh. Éiríonn an leanbh níos sine, an t-eolas is mó is féidir leis a mheabhrú agus, i gcás contúirt, a bheith in ann é a úsáid.

I naíolanna le leanaí, déantar ranganna téamacha maidir le sábháilteacht dóiteáin agus déantar rialacha tosaigh an bhóthair. Nuair a thagann leanbh níos aibí, tosaíonn sé ag freastal ar scoil, áit a bhfuil eolas a fuarthas roimhe sin socraithe agus go bhfuarthas cinn nua, ag brath ar a aois. Tá cúinne tine agus sábháilteachta ar bhóithre ag gach scoil.

Cúinne slándála a dhearadh i scoil

Sna ranganna sóisearacha, bíonn an tasc a bhaineann le coirnéil théamacha a eagrú ar na tuismitheoirí, a ordóidh an múinteoir ranga. Is é an obair ná seastáin a ullmhú, agus cuirfear faisnéis shábháilteachta ar fáil ina dhiaidh sin. I gcás na bpáistí, a n-aird a mhealladh, ba chóir go mbeadh gach rud geal agus ildaite.

Tá na seastáin faisnéise sin i ngach rang, ach i gcaibinéid cheimic agus fisice tugtar tábhacht speisialta don chúinne seo. Tar éis an tsaoil, sna seomraí seo, féadfaidh páistí díobháil a dhéanamh orthu féin agus do dhaoine eile, agus dá bhrí sin roimh gach ceacht déanann an múinteoir faisnéis ó bhéal ar na rialacha iompair. Reáchtáiltear ranganna rialta chun eolas a fháil ar rialacha sábháilteachta dóiteáin leanaí, a chuirtear i láthair ag na seastáin.

Cúinne Sábháilteachta Dóiteáin sa Scoil

De bhreis ar na seomraí ranga ina mbaineann an fhaisnéis a chuirtear i láthair is minice le cásanna laethúla, ba chóir go mbeadh na boird faisnéiseach sin i gconairí na scoile, chomh maith leis an staighre in aice leis na háiteanna éigeandála. Tá ceachtanna iomlána dírithe ar iompar ceart leanaí a theagasc le linn dóiteáin. Tugtar in iúl dóibh conas scaoll a sheachaint, i gcásanna éigeandála agus i gceart, gan spreagadh a dhéanamh chun an t-áitreabh a fhágáil. Múintear daltaí sinsearacha conas gníomhairí múchta dóiteáin a láimhseáil.

Cúinne sábháilteachta ar bhóithre sa scoil

Chomh maith le sábháilteacht dóiteáin, íoctar aird ar na rialacha iompair ar an mbóthar . Tar éis an tsaoil, táimid ag aghaidh gach lá le cásanna éagsúla ar féidir iad a sheachaint nó a chosc. Ní bhíonn páistí scoile ag tabhairt aire ar an mbealach go dtí an scoil agus sa bhaile i gcónaí, is minic a bhíonn siad ag bualadh tríd an mbóthar a thrasnú.

Chun tubaistí a chosc, déantar gníomhartha míosúla gach bliain nuair a thagann cigirí póilíneachta tráchta ar an scoil agus iad ag insint faoi chásanna éagsúla ar an mbóthar agus an gá atá le leanúint na rialacha ag gach rannpháirtí den ghluaiseacht, beag beann ar aois. Chun an fhaisnéis a fuarthas go seachtainiúil a dhaingniú, ar uair an chloig ranga nó tar éis uaireanta scoile, pléann leanaí arís agus arís eile na fadhbanna a bhaineann le gluaiseacht shábháilte. Déantar seastáin le SDA a nuashonrú i gcónaí agus tá dualgas ar gach mac léinn a fháil amach cad atá orthu.

Trealamh sábháilteachta cúinne sa scoil

Is iompar slán leanaí sa scoil rud gur chóir do mhúinteoirí iad a mhúineadh. Tar éis an tsaoil, leanann leanaí i gcónaí ar leanaí, agus uaireanta iad féin a iompar go grinn. Dá bhrí sin, is é freagracht an cheannaire ranga ranganna seachtainiúla a sheoladh chun iompar sábháilte leanaí a mhúineadh, má bhíonn siad ar scoil nó ar theaghlaigh.

Is féidir le cúinne na trealaimh sábháilteachta a fheiceáil sna saotharlanna agus sa seomra aclaíochta, toisc go bhfuil na ranganna seo áiteanna le díobhálacha is féidir. Sula n-úsáidtear meaisín fuála nó jig a chonaic i rith an cheachta, tugtar treoir do na páistí ar na rialacha le húsáid shábháilte. Déanann na seastáin cur síos céim ar chéim ar an dul chun cinn oibre, a chaithfidh daltaí cloí leis.

Chomh maith leis sin, i gcaibinéid le baol níos mó, tá trealamh garchabhrach ar fáil, agus ba chóir go gcuirfí ar an eolas faoi leanaí, chomh maith le conas na huirlisí seo a chur i bhfeidhm go praiticiúil. Bhuel, nuair a bhíonn ranganna speisialaithe sa scoil tiomanta do shlándáil i réimsí éagsúla gníomhaíochta daonna. Anseo, is féidir le páistí a gcuid scileanna a chleachtadh i gcleachtas.