Má tá ballaí bríce nó coincréite sa teach agat, ní mór cosaint bhreise a bheith acu fós ó fhachtóirí neamhfhabhracha seachtracha. Agus beidh sé in ann cuidiú le hábhair cosúil le clochphraghasáin.
Is féidir le duine éigin a dhiúltú, ag comparáid le críochnú an tí leis na ballaí sa seomra folctha , ach tá go leor cáilíochtaí dearfacha ag an ábhar seo agus is fiú meas a bheith aige. Thairis sin, is féidir uigeacht neamhspleách a bheith ag tíleanna nua-aimseartha agus beidh sé níos mó ná mar a bheidh uasal agus stylish.
Buntáistí a bhaineann le facade an tí le eibhir ceirmeach
Ceadaíonn an deireadh seo duit fadhbanna teicniúla éagsúla a réiteach ag an am céanna. Agus is léir go bhfuil na buntáistí a bhaineann le clochphraiseáin le haghaidh clúdaithe facacha:
- cosaint ballaí ón scrios;
- marthanacht agus, dá réir sin, laghdú ar chostas tí a choinneáil;
- friotaíocht tine;
- friotaíocht uisce;
- an cumas athrú suntasach ar chuma an tí;
- réimse leathan dathanna, méideanna tíleanna eibhir ceirmeacha ;
- an deis aon smaoineamh dearaidh a chur i bhfeidhm;
- feabhas a chur ar an microclimate faoi dhíon.
Tá mórán buntáistí ag os comhair na bhfoirgneamh le heibhir ceirmeach, mar a fheiceann muid, cé go bhfuil míbhuntáistí ann, amhail meáchan trom agus deacrachtaí le hiompar agus suiteáil, chomh maith le costas ard. Mar sin féin, tá an lúide deireanach níos mó ná mar chúiteamh ag marthanacht an tseirbhís tíl agus na buntáistí uile a thuairiscítear thuas.
Modhanna chun tíleanna poircealláin a shuiteáil ar an aghaidh
Tá dhá rogha ann: facade aeraithe a chruthú le facade eibhir ceirmeach agus na tíleanna a shocrú go díreach chuig na ballaí le gliú speisialta.
Tá an chéad modh níos deacra go teicniúil, ach déanfaidh sé ballaí an tí a chosaint ó thaise, ciseal breise cosanta teasa a chruthú agus na coinníollacha taobh istigh de ballaí an tí a dhéanamh idéalach. Ligfidh an bearna aeir idir na plátaí agus an balla leis na sruthanna aeir a scaipeadh, rud a chruthaíonn cosaint i bhfrámaí, agus sa teas a thiocfaidh as teas breise.
| | |
| | |
| | |