Is minic a bhíonn mórán daoine ag tabhairt faoi chúraimí a ghlacann cuid mhór ama uaidh. Caithfimid a lán litríocht a léamh, féachaint ar ábhar físe, iarr comhairle ó chairde, etc. Chun an fhadhb a réiteach go tapa, úsáidtear modh smaointeoireachta.
Rialacha le haghaidh smaointeoireachta
1. Tá an tasc léirithe agus taifeadta go soiléir. Breathnaíonn sé cosúil le haon abairt amháin nó níos mó. Uaireanta, tá sé briste i subtasks. Agus é sin á dhéanamh, úsáidtear ceisteanna speisialta:
- cén fáth go bhfuil sé riachtanach an fhadhb a réiteach;
- cé agus cén áit ba cheart é a dhéanamh;
- conas, agus mar sin de.
2. Roinntear na rannpháirtithe ina dhá ghrúpa: cruthaitheoirí smaointe agus saineolaithe. Ní dhéanann an dara ceann réitigh a mholadh, ach déanann siad meastóireacht ar na cinn atá molta cheana féin. Is speisialtóirí cáilithe iad seo a bhfuil intinn anailíse acu.
3. Le linn cur i láthair an smaoineamh go bhfuil cosc ar a gineadóir cáineadh a dhéanamh air. Ina áit sin, atmaisféar cairdiúil le jokes agus foirm simplí cur i láthair. Ar feadh 30-45 nóiméad ba chóir do rannpháirtithe an t-uasmhéid smaointe a fháil.
4. Scríobhtar gach togra ar pháipéar. Uaireanta le húsáid cliste fuaime, físeáin a shocrú. Déantar anailís ar na smaointe atá beartaithe agus stopann siad ag na daoine is inghlactha iad siúd atá tar éis sos díreach nó tar éis sos.
An modh chun smaointeoireacht a dhéanamh ar ais
Úsáidtear an modh seo go minic i seisiúin smaointeoireachta . Déantar é trí shaincheisteanna agus réitigh atá ann cheana féin a aithint agus a dhíchur. D'fhéadfadh go mbeadh an táirge, an earnáil seirbhíse, an phróisis, i ról na n-ábhar ar mhaithe le smaointeoireacht inchinn. Ba cheart go mbeadh freagraí soiléire ar cheisteanna ar thorthaí smaointeoireachta droim ar ais, mar shampla:
- cad é an rud atá faoi staidéar;
- cad iad na míbhuntáistí;
- cén cineál toraidh is gá a bhaint amach;
- ar aird a thabhairt.
Tá an liosta is iomlán de easnaimh an smaoineamh a mheastar á thiomsú, rud a cháineadh é. Tar éis seo, léiríonn na rannpháirtithe ar conas deireadh a chur le gach easnamh agus cén chaoi a gcaithfear é a dhéanamh.
Is fiú a thabhairt faoi deara gur féidir leis an modh smaointeoireachta agus smaointeoireacht a léiriú na heasnaimh a dhíchur go hiomlán agus go hiomlán, agus na bealaí is fearr chun an réimse ábhair faoi staidéar a fheabhsú.
Ceadaíonn smaointeoireacht duit fadhb atá ann cheana a réiteach in am beagán ama. Ag an am céanna, bíonn na rannpháirtithe is gníomhaí agus is mó ag bailiú. Le chéile aithníonn siad an fhadhb agus go leor smaointe a ghiniúint chun é a réiteach.