Forbairt mheabhrach agus intleachtúil
Ag an aois seo, braitheann an crumble cosúil le duine, toisc go minic is féidir é a bheith dána. Dá bhrí sin léiríonn an leanbh a neamhspleáchas. Fágann leanaí go gníomhach leis an domhan máguaird, déantar a n-óráid a fhorbairt agus athraíonn an foclóir. De ghnáth, iarrann guys a lán ceisteanna, tá suim acu i méid atá ag tarlú timpeall.
In óráid na ndaoine tá athruithe den sórt sin ann:
- tá páistí ag úsáid focail cheana féin, ní fuaimeanna aonair;
- is féidir stór focal a bheith thart ar 700 focal;
- Tógann an páiste frásaí ó fhocail éagsúla, is féidir cur síos a dhéanamh ar an bpictiúr, ag baint úsáide as thart ar 3 abairt;
- glaoch orthu gníomhartha éagsúla, is féidir leo rudaí a ghinearáil i ngrúpaí;
- i gcomhrá úsáideann sé prepositions, adverbs, adjectives;
- Is féidir le dánta beaga a insint;
- comhaireamh go 5 nó níos mó.
Ach ag an aois seo níor chóir go n-éireodh le haon fhuaimniú den scoth. Ní féidir le guys fós fuaimeanna sibilantacha a fhógairt, chomh maith le "r".
Is maith le páistí 3-4 bliana cumarsáid a dhéanamh le comhghleacaithe, chun cluichí ról-imirt a imirt. Creidtear go gcaithfidh leanbh i 3 bliana d'ainmneacha ainmhithe, glasraí agus torthaí, foirmeacha, 6 bláthanna, roinnt crainn a fhios. Tá eolas maith aige cheana féin ar na codanna den lá, ag amanna na bliana, go n-iarrann sí feiniméin an dúlra. Chomh maith leis sin ba chóir dó labhairt, mar ainm daoine garcha, an sloinne agus an t-ainm a ainmniú.
Tosaíonn leanaí ag an aois seo amach cad is féidir a dhéanamh, agus cad iad na gníomhartha atá inghlactha. Is féidir leo a gcuid pleananna láithreacha a chur in iúl, mar shampla, an bréagán atá siad ag imirt. Bíonn na páistí ag smaoineamh go cruthaitheach, is maith leo a tharraingt de ghnáth.
Scileanna intíre agus forbairt fhisiceach
Bíonn na páistí níos neamhspleách, déantar go leor gníomhartha leo féin. Is féidir eolas agus scileanna leanaí 3-4 bliana a mheas sa saol laethúil. Ag an aois seo, tá scileanna den sórt sin luachmhar ag naíonáin:
- is féidir leo a gcuid srón a buille i gcioscra;
- is féidir iad a ghlanadh nó a gúna, cnaipí unfasten;
- is féidir leo a gcuid fiacla féin a ghlanadh, a nigh, nigh a lámha, iad a fhíorú, agus aghaidh a chur le tuáille;
- agus é ag ithe, bain úsáid as spúnóg, forc, ól ó cupán.
Le linn na tréimhse seo, ba chóir go mbeadh an leanbh i gceist níos minice i gcásanna tí. Is féidir leis cabhrú le glanadh, ag leagan ar bhord, ag cur rudaí le chéile. Tá forbairt fhisiciúil tábhachtach freisin. Is gnách go mbíonn buachaillí agus cailíní soghluaiste, snasta, gníomhach. Tá siad in ann:
- léim, reáchtáil, seasamh ar chos amháin agus ar stocaí;
- dul síos an staighre;
- imirt leis an liathróid;
- chun rothar a thiomána (trí rothaí).
Tá an t-am seo oiriúnach chun tosú a thiomáint isteach sa rannóg spóirt.
Déanann roinnt máithreacha triail ar eolas an linbh i 3-4 bliana. Déan é a dhéanamh i bhfoirm spraoi, in atmaisféar suaimhneach. Is féidir leat úsáid a bhaint as cúraimí den sórt sin:
- íomhánna de chruthanna geoiméadracha éagsúla a thaispeáint agus tabhair cuireadh don leanbh iad a ainmniú (is féidir leat grúpaí eile de rudaí a thaispeáint, mar shampla, glasraí, torthaí, ainmhithe);
- 4 liathróid de mhéideanna difriúla a tharraingt agus iarr ar an gcromán an ceann is mó agus is lú;
- cuimhneamh
scéal fairy, lig don leanbh é a insint ó na pictiúir; - moltar na rudaí céanna a fháil ar an íomhá.
Is féidir le gach máthair tascanna den chineál céanna a thosú, agus tá an deis ann go mbeadh sé oiriúnach ar an Idirlíon.
Creidtear gur chóir go mbeadh a fhios ag gach leanbh thuas ar an leanbh i 3-4 bliana, ach ní chuireann páistí sláintiúla i gcónaí sna normanna seo. In am, beidh an leanbh ag teacht suas lena gcomhghleacaithe. Má bhíonn aon cheist nó imní ag na tuismitheoirí, is ceart comhairle a lorg ó dhochtúir.