Cineálacha cuimhne i síceolaíocht

Tá feidhm mheabhrach an duine sin, cosúil le cuimhne, speisialta. Ní féidir feidhmeanna eile a dhéanamh gan a rannpháirtíocht. Tá léiriú cuimhne an -éagsúil agus ilghnéitheach. Tabharfaimid aird duit ar aicmiú na gcineálacha cuimhne i síceolaíocht.

Cineálacha cuimhne an duine i síceolaíocht

Faoin am a shábháil an t-ábhar

  1. Cuimhne gearrthéarmach . Ní stóráiltear an t-ábhar ar feadh thart ar fiche soicind, agus tá líon na n-eilimintí, a choimeádtar i gcuimhne go comhuaineach, beag - ó chúig go naoi.
  2. Cuimhne céadfach . Déantar an fhaisnéis a stóráil ag leibhéal na ngabhdóirí, mura n-aistrítear é ó stóráil an receptor ar fhoirm dhifriúil stórála, cailltear go neamh-inchúlghairthe. Tá an t-am coinneála an-ghearr - suas go dtí an dara ceann. Is minic a úsáidtear cuimhne den sórt sin i nuabheirthe.
  3. Cuimhne fadtéarmach . Cinntíonn sé go bhfuil caomhnú fadtéarmach ar an ábhar, am stórála agus méid na faisnéise teoranta. Déanann cuimhne fadtéarmach, i gcodarsnacht leis an gcuimhne gearrthéarmach, próiseáil ar an eolas a fhaightear. Cuimsíonn an chuimhne fadtéarmach faisnéis "maolú" ar an eolas - cinntíonn sé seo a chaomhnú is fearr. Tugtar "meabhrúchán" ar an bhfeiniméan seo, tá méadú ar líon na n-ábhar atá ag teastáil, chomh maith le cáilíocht.
  4. Cuimhne oibriúcháin . Is stóráil idirmheánach é idir cuimhne fadtéarmach agus gearrthéarmach. Sábhálann an t-ábhar ar feadh tréimhse áirithe ama.

De réir nádúr na gníomhaíochta meabhrach

  1. Cuimhne mhothúchánach . Coinníonn sé na mothúcháin agus na mothúcháin a d'fhulaing duine. Spreagann na mothúcháin seo nó, ar a mhalairt sin, duine a choinneáil ó ghníomhartha ar bith a chuireann taithí mhothúchánach dearfach nó diúltacha ina chúis. Is é an cineál cuimhne is láidre.
  2. Tá cuimhne loighciúil focail den chuid is mó maidir le cineálacha cuimhne eile. Leis an gcineál seo cuimhne, déanann duine anailís ar an ábhar mar thoradh air agus déantar páirteanna loighciúla a dháileadh. Déantar ábhar an ábhair a phróiseáil go cúramach agus roinntear i gcodanna loighciúla.
  3. Cuimhne Íomhá . Tá sé roinnte ina blas, olfactory, tactile, visual agus auditory. Cuimhne samhlaíoch a fhorbairt go háirithe in ógánaigh agus i leanaí.
  4. Cuimhne mótair . Stóráil sé faisnéis faoi ghluaiseachtaí, chomh maith lena gcórais. Is é an bunús atá riachtanach chun scileanna saothair agus praiticiúla éagsúla a bhunú. De ghnáth, tá cuimhne móra den scoth ag daoine atá forbartha go fisiciúil.
  5. Cuimhne mheicniúil . Cabhraíonn sé le duine cuimhneamh ar ábhar ábhar, ar chúis éigin nach féidir leis cuimhneamh air. Déanann an duine an fhaisnéis is gá a athdhéanamh go dtí go dtaiscear é ina inchinn.