Gleacaíocht Fingering i véarsa
I gcleachtadh palmer do leanaí, is gá na dánta agus na fuaimeanna ceoil a úsáid. Is féidir leat dánta a chanadh go bhfuil sé ar eolas agat, nó taifeadtaí fuaime ceoil speisialta oideachais a úsáid. Aithníonn an leanbh cuimhne go maith ar rithim agus rím agus tá tionchar dearfach aige ar a néarchóras, agus tá éifeacht suaimhneach aige. Ina theannta sin, le linn na gcleachtas sin, bíonn an tuismitheoir ag strokes, touches, tickles and hugs an leanbh, agus tá tionchar tairbheach aige seo ar a staid psycho-emotional.
Tús a chur le máinliacht finger le leanaí suas le bliain is féidir leat agus fiú a bheith ag teastáil uait. Creidim saineolaithe gurb é an aois is oiriúnaí - ó 6 mhí den saol, is féidir leat tosú le massage beag, ag súgradh simplí, ag mionnadh ar feadh cúpla nóiméad gach lá. Is féidir leat cleachtaí níos gníomhaí a dhéanamh ó 10-11 mí.
"Fingers"
Tá ár massage ag tosú anois,
Tá gach finger rubbed:
Tá an ceann seo níos áille,
Seo - gach lazier,
An finger - gach níos faide,
An finger - gach níos cliste,
An finger - gach láidre,
(rub le gach finger, ón mbonn go dtí an barr, ag tosú leis an finger beag)
Le chéile - is cúig chairde iad seo
(buille an pailme le do mhéara ag an am céanna)
Ba mhaith liom mo mhéara a shíneadh,
Gach finger mé casadh,
Tá an ceann seo níos áille,
Seo - gach lazier,
An finger - gach níos faide,
An finger - gach níos cliste,
An finger - gach láidre,
(cuir réidh gach finger, go réidh é, bogadh go réidh siar agus amach)
Le chéile - is cúig chairde iad seo
(buailte arís an pailme agus na méara go léir)
Glacamar gach finger agus
Agus squeeze, squeeze, squeeze
(comhbhrú),
Tá an ceann seo níos áille,
Tá an duine seo go léir leisciúil, etc.
(ag tosú leis an ordóg, cuir an pailme sa cam)
Le chéile - is cúig chairde iad seo
(pat mar a bhí roimhe seo)Glacamar gach finger,
Cliceáil ar an mhaolú
Tá an ceann seo níos áille,
Tá an ceann seo go léir leisciúil, srl ...
(le do mhéara innéacs, brúigh go héasca ar chaipíní leanbh an linbh)
Le chéile - is cúig chairde iad seo
(stróc gach mhéara)
D'fhonn nach bhfuil an leanbh tuirseach (toisc go bhfuil an dán fada), athraíonn lámh an linbh ar gach véarsa agus é a insint go súgartha go héasca, agus gan a bheith go míchuí.
"Ladoshka"
Is lochán é do phailme,
Seapann na báid ar feadh é.
(tarraing méar lúbtha go mall ar phailme an pháiste, ag imitiú dtonnta)
Do lámh, cosúil le móinéir,
Agus thiteann an sneachta ó thuas.
(ag méarlú do mhéara, déan teagmháil le pailme na láimhe)
Do lámh, cosúil le leabhar nótaí,
Sa leabhar nótaí is féidir leat a tharraingt
(le do mhéar, tarraing cearnóg, ciorcal nó triantán, etc.)Do lámh, cosúil le fuinneog,
Tá sé in am é a nigh.
(le dorn clenched, cuir pailme an linbh)
Do lámh, cosúil le cosán,
Agus ar an siúlóid téann cait.
(céim réidh thar an pailme le d'innéacs agus meánmhéar)
Tá an dán seo sách gearr agus ní mór duit na cleachtaí ar an dara peann a athrá arís.
"Sa pháirc"
Ceann amháin, dhá, trí, ceithre, cúig -
Chuaigh muid amach sa rangergarten chun siúl.
(le do mhéara innéacs méara a chomhaireamh ar pheann an pháiste, ag brú go réidh ar na bataí)
Siúilimid, táimid ag siúl tríd an móinéir,
Ann, fásann na bláthanna i gciorcal.
(le do mhéar déan ciorclán ag cur na pailme ar bun).
Tá na peitil díreach cúig,
Is féidir leat a ghlacadh agus a chomhaireamh.
One, two, three, four, five.
(creidim le méara an linbh, agus iad ag dul i ngleic leo)
Tar éis an cleachtadh a rinneadh, bain triail as láimhseáil an leanbh agus athraigh an rím le gluaiseachtaí arís.
Léirítear agus go gcoinneofar leas an linbh sa chluiche, ag brath ar aighneacht an tuismitheora. Mar sin, ba cheart go mbeadh cleachtaí finger do naíonáin ar siúl i luas milis agus socair, le baint milis agus cúramach.
Ar a dtugtar gach cleachtas finger finger dúinn do na páistí, is féidir seo a leanas: "The Magpie", "Ladushki", "Horned Gabhar", etc., a úsáid mar éagsúlacht shúgrach sna ranganna seo.
Feictear go suntasach le cleachtaí finger finger chun ceol. Tá eagráin speisialta ann i gcláir CD-a bhfuil amhránaíocht, cluichí ag gluaiseacht agus cleachtaí ceoil iontu. Cruthaíonn na húdair cláir den chineál céanna i ngrúpaí leanaí lógópacha d'obair cheartúcháin. Sna cleachtaí seo, tá dlúthbhaint ag ceol, amhránaíocht, ceol agus gluaiseacht, mar sin beidh deis ag an leanbh tuiscint ar rithim, motility, speech prosodic agus samhlaíocht a fhorbairt.