Léitheoireacht do pháistí réamhscoile

Tá do pháiste réamhscolaíochta, agus cheannaigh tú aibítir nó leabhair ildaite cheana féin le haghaidh réamhbhunaithe léitheoireachta, ach níl aon torthaí ann? Sa chás seo, caithfidh tú cloí leis an seicheamh san oiliúint, faoinar a fhoghlaimíonn tú ón alt seo.

Teagasc leanaí réamhscoile chun léitheoireacht

Tosaíonn an Kid anailís a dhéanamh ar na rudaí, déan iarracht oibriú orthu, agus cuir i bhfeidhm go comhfhiosach lena gceann scríbe ag aois 4-5. Ag an am céanna, rinne siad an cuntas ordinalach a mhúineadh go maith, is féidir leo a ullmhú le haghaidh scríbhneoireachta trí leabhair nótaí caipitil speisialta. Ach ag an aois seo is fearr tús a chur le staidéar a dhéanamh ar litreacha amháin, le cabhair ó chluichí agus le pictiúir ildaite. Ba chóir an léitheoireacht a dhéanamh nuair a fhoghlaimíonn an leanbh na litreacha go léir agus go dtosóidh sé go héasca idirdhealú a dhéanamh orthu. Díreach an tréimhse (aois 6-7 bliana d'aois), is é sin, de réir síceolaithe agus teiripeoirí urlabhra, an ceann is fabhraí don léitheoireacht oiliúna ag siollaí le haghaidh leanaí réamhscoile le cabhair ó chiúbanna nó le litreacha dhiailiú daite. Go háirithe ag an aois seo tá dúil ghníomhach ag foghlaim.

Modhanna múinteoireachta d'ullmhaitheoirí léitheoireachta

Is próiseas casta agus ama í an fhoirmiú scileanna léitheoireachta i bpáiste. Caithfear aicmí a léamh i múineadh múinteoireachta i roinnt céimeanna.

1. Céim 1 - na litreacha a fhoghlaim agus a mheabhrú. Ag an bpointe seo, foghlaimíonn an leanbh litreacha a idirdhealú agus tuiscint a fháil ar a bhfuaimniú agus a léamh ceart ("EM" - "M", "ES" - "C").
2. Céim 2 - siollaí a léamh le céimeanna éagsúla castachta. Anseo foghlaimíonn an leanbh na naisc idir na siollaí agus a n-úsáid. Ag an gcéim seo, tá níos mó deacrachtaí ann. Anseo, is féidir an modh is éifeachtaí a shainaithint trí mheán bréige nó líníochtaí a mhealladh de shiollaí.
3. Céim 3 - tugaimid tús le tuiscint a fháil ar bhrí an fhocail a léann tú. Leis an gcéim seo chun an téacs a fhorbairt chun an téacs a léamh a thuiscint, is gá tús a chur nuair a bhíonn sé ag léamh mar aon fhocal amháin, seachas siollaí aonair.

Ar an gcéim seo tá sé riachtanach cleachtaí a dhéanamh le haghaidh múinteoirí réamhscoile a léamh: focail a léamh go mall, le luas a mhéadú, agus méadú difriúil ton ar an guth. Ansin, faigh amach cén focail nach dtuig an kid a bhrí agus a mhínigh. Ina dhiaidh sin, glaonn duine fásta aidiacht nó briathar, agus roghnaíonn an páiste focail ó na daoine a léigh sé, mar shampla, "bróg" - an freagra: "buataisí", etc. Is maith freisin ag an gcéim seo na fotheidil a léamh le haghaidh léaráidí.

4. Ag céim 4, foghlaimíonn an leanbh ciall na n-abairtí a léamh nó na téacsanna gearra a léamh le haghaidh iarrthóirí a léamh.