Síceolaíocht forbairt neamhghnácha

Is é an síceolaíocht a bhaineann le forbairt neamhghnácha ná ceann de na treoracha a bhaineann le sícisealú , atá nasctha go díreach leis na léirithe cliniciúla ar neamhoird fiseolaíocha éagsúla i bhforbairt an duine. Go deimhin, is treoir eolaíoch é seo a dhéanann staidéar ar dysentogenesis meabhrach: aon diall ó na noirm d'fhorbairt mheabhrach.

Má tá leanbh, mar shampla, tar éis laga éisteachta a léiriú, mar thoradh air sin, go dtarlódh forbairt feidhmeanna cainte, rud a fhágann deacrachtaí a bhaineann le hoiriúnú sa timpeallacht. Agus beidh forbairt mheabhrach an leanbh, faoi seach, go pointe áirithe difriúil ó na próisis agus na céimeanna sin trína dtagann a gcomhghleacaithe, nach bhfuil ag fulaingt ó neamhghnáchataí den sórt sin.

Tábhacht an Chompord Síceolaíoch

Cuireann aon srian ar fhéidearthachtaí fisiceacha, ar bhealach amháin nó ar shlí eile, ar staid shíceolaíoch duine agus an phríomhghné a mheasann síceolaíocht forbairt leanaí neamhghnácha agus a mheastar gurb é cloch choirnéil aon obair le leanaí den sórt sin ná go bhfuil leanbh le míchumais fhisiceacha, go háirithe le galair bhreise nó ag aois aosta, ní fheiceann siad iad mar rud neamh-nádúrtha. Maidir leis, is é seo an gnáth, bhí cónaí air leis an méid seo a mheabhraíodh cé mhéad é féin agus tá a shaol domhanda an-difriúil ón idirghníomhaíocht bhunúsach le timpeallacht a chuid comhghleacaithe sláintiúla. Dá bhrí sin, nuair a dhéileálann sé le cásanna den sórt sin tá sé thar a bheith tábhachtach gan cur isteach ar chompord síceolaíoch an leanbh, go réidh é a ullmhú don chaidreamh lena timpeallacht agus leis an timpeallacht shóisialta ina mbeidh sé.

Tá an síceolaíocht ar fhorbairt phearsantacht neamhghnácha casta go leor ina struchtúr agus braitheann sé go príomha ar éiceolaíocht na gclaonadh fisiceach ón ngnáthnós agus a n-iarmhairtí, a léirítear cheana féin i bhforbairt mheabhrach an duine. Dá bhrí sin, déantar aird ar leith ar fhorbairt aimhrialta i síceolaíocht speisialta, ós rud é go bhféadfadh aon locht tionchar a imirt ar roinnt leibhéil struchtúr an psyche daonna ag an am céanna, rud a chuirfidh isteach ar cháilíocht ghníomhaíocht ríthábhachtach an linbh agus a léiriú leordhóthanach ar gach rud atá ag tarlú.