Conas leanbh a mhúineadh chun scríobh?

Is minic a bhíonn iontas ar thuismitheoirí cén fáth go n-scríobhann an leanbh a bhfuil an chuma air go hiontach litreacha go randamach. Gan amhras, is mian le gach máthair grámhara a lámhscríbhneoireacht álainn agus néata a bheith ag a leanbh. Idir an dá linn, an múinte a mhúineadh chun litreacha a bhaint amach go cothrom - tá an tasc i ndáiríre deacair agus cúramach.

San Airteagal seo, beidh muid ag caint faoi conas leanbh a mhúineadh conas focail a scríobh go glan agus go cruinn, agus ar chóir aird ar leith a thabhairt ar na scileanna.

Cad ba cheart dom a lorg sula dtosaíonn mé ar oiliúint?

Sula dtéann tú do mhúineadh do kid go díreach agus go hálainn litreacha a chur i bhfocail ar bhileog páipéir, ba cheart duit aird a thabhairt ar na pointí seo a leanas:

1. Chun tús a chur leis, is gá áit oibre a ullmhú don leanbh , a fhreagraíonn dá aois agus d'fhás. Is gealltanas a bhaineann le lámhscríbhinn rianúil agus néata an staidiúir cheart tráth an scríbhneoireachta.
2. Ansin, ní mór don leanbh a mhíniú conas an láimhseáil a shealbhú i gceart. Tosaíonn an chuid is mó de na páistí ó aois an-luath scrúduithe a léiriú, cé nach bhfuil peann nó peann luaidhe ag baint leo. Is é seo an todhchaí go bhfuil nós cobhsaí ann sa todhchaí go bhfuil peann ina láimh go mícheart, agus, dá bhrí sin, sloppiness i scríbhinn.
3. Ar deireadh, is é an rud is deacra ná an leanbh a mhúineadh chun gluaiseachtaí a lámh, a forearm, a ghualainn agus a mhéara a chomhordú go muiníneach. Déantar an scil seo a fháil trí oiliúint phiasta laethúil.

Conas leanbh a mhúineadh chun scríobh i gceart?

Is é an rud is tábhachtaí sa ábhar deacair seo ná foighne a bheith acu. Litir álainn agus cruinn a fhoghlaim - tá an próiseas fada ó shin agus bíonn iarracht ollmhór ag teastáil uaidh, mar mhac léinn agus mar mhúinteoir. Ar an gcéad dul síos, ní mór don leanbh a mhíniú cén fáth go bhfuil tú ag déanamh seo go léir, ionas go dtiocfaidh an fonn chun déileáil leis.

Ní gá an t-amhras a éileamh ón kid, ní mór duit a saintréithe féin a chur san áireamh. Beidh seachtaine ag teastáil ó dhuine éigin chun lámhscríbhneoireacht liteartha a chruthú, agus beidh cúpla mí ag teastáil uaidh, rud is gnách.

Ní gá freisin é a dhéanamh ar do chuid iarrachtaí - gearr go leor (ar feadh 15-30 nóiméad), ach ceachtanna laethúla. Le linn na hoiliúna, ná lig an leanbh leamh, déan iarracht ranganna a thógáil i bhfoirm cluiche spraoi.

Ina theannta sin, is gá scileanna móra fíneáil a fhorbairt i gcónaí, ag baint úsáide as eilimintí éagsúla de chluichí finger agus bréagáin speisialta oideachais.

Conas leanbh a mhúineadh chun focail a scríobh má tá sé fágtha ar láimh?

Tá a saintréithe féin ag foghlaim liteartha láimhe clé. Ní mór do leanbh fágtha an láimhseáil a choinneáil níos airde ná an lámh dheas, thart ar 4 cm ó thaobh an tslat. Ba cheart an t-ionad oibre don lámh chlé a eagrú go beagán difriúil freisin: ba chóir go mbeadh an beam solais le linn na scríbhneoireachta ar an taobh dheis.

Leis an leanbh fágtha is gá a bheith rannpháirteach i bhfad níos cúramach, ná leis an leanbh ceart. Caithfear a bheith forordaithe ar gach litir arís agus arís eile, ag tabhairt aird ar gach dash a chaitheann an kid. Le linn na ranganna, níor chóir go mbeadh gach gluaiseacht ar taispeáint go mall agus go foighneach, ach is gá freisin míniú a thabhairt ar na focail cad ba cheart a fháil ar an bpáiste.