Cé hé autist - an pearsantacht is cáiliúla-uathachasach

Páiste nó duine fásta neamhghnách, aisteach, cumasach. I measc buachaillí, tá uathachas i gcónaí níos coitianta ná i measc cailíní. Tá go leor cúiseanna ann le tosú an ghalair, ach ní léirítear go léir iad go léir. Is féidir gnéithe an diall i bhforbairt a fheiceáil sa chéad 1-3 bliana d'aois na leanaí.

Cé hé uathachasach?

Tugann siad aird láithreach, cibé acu daoine fásta nó leanaí. Is éard atá i gceist le hósta ná galar a bhfuil sochar bitheolaíoch aige a bhaineann le sáruithe ginearálta ar fhorbairt an duine, arb é is sainairíonna é an "tumoideachas ort féin" agus teagmháil a dhéanamh le daoine a sheachaint. Tháinig L. Kanner, síciatraí leanbh, suim i leanaí den sórt sin neamhghnácha. Tar éis dó grúpa de 9 leanbh a chinneadh dó féin, d'fhéach an dochtúir orthu cúig bliana agus i 1943 tugadh isteach coincheap RDA (uathachas luath-óige).

Autists conas a aithint?

Tá nádúr uathúil ag gach duine, ach tá tréithe den chineál céanna, iompar, addictions agus daoine coitianta agus iad siúd a bhfuil uathachas orthu. Tá roinnt gnéithe coitianta ann ar chóir duit aird a thabhairt air. Comharthaí autistic (tá na neamhoird seo tipiciúil do leanaí agus d'aosaigh araon):

Saintréithe leanaí autistic

An chéad léiriú ar neamhghnách an linbh, tugann tuismitheoirí aireach fógra go luath, de réir roinnt foinsí, suas le 1 bhliain. Cé hé páiste uathasta agus cad iad na saintréithe atá le forbairt agus le hiompar ba chóir go gcuirfí duine fásta ar an airdeall chun cabhair leighis agus síceolaíoch a lorg in am? De réir na staitisticí, níl ach éasca le húsáid ar 20% de na páistí, is é an 80% atá fágtha ná galair thromchúiseacha le galair choimhlintí (titimeas, mhoilliú meabhrach). Ag tosú le haois níos óige, is saintréith na tréithe seo a leanas:

Uiríoch do dhaoine fásta - cad iad?

Le haois, is féidir le meabhlúcháin an ghalair a dhíspreagadh nó a ghlanadh, braitheann sé ar roinnt cúiseanna: déine an ghalair, teiripe drugaí tráthúil, oiliúint scileanna sóisialta agus forbairt acmhainne. Cé atá ina dhuine fásta uathachasach - is féidir é a aithint cheana féin ag an gcéad idirghníomhaíocht. Autistic - comharthaí i ndaoine fásta:

Cén fáth a rugadh autistics?

Le blianta beaga anuas, bhí spike i ráta breithe leanaí le huathachas, agus más 20 bliain ó shin, bhí sé ina leanbh amháin as 1000, anois 1 i 150. Tá na figiúirí díomá. Tarlaíonn an galar i dteaghlaigh a bhfuil struchtúr sóisialta, rathúnas difriúil acu. Cén fáth a rugadh leanaí uathachasacha, níor tugadh soiléiriú ar chúiseanna na n-eolaithe go dtí deireadh na bliana. Glaoch ar dhochtúirí thart ar 400 fachtóir a mbíonn tionchar acu ar tharla an neamhord uathachais i bpáiste. Is dóichí:

Rituals agus obsessions leanbh uathaíoch

I dteaghlaigh ina bhfuil leanaí neamhghnácha den sórt sin le feiceáil, tá go leor ceisteanna ag tuismitheoirí ar a bhfuil freagraí ag teastáil uait, chun a bpáiste a thuiscint agus cuidiú lena gcumas a fhorbairt. Cén fáth nach dtéann uathríocht uathu féin nó go n-iompraíonn siad go míchuí go míchuí, a thógann gluaiseachtaí aisteach, cosúil le deasghnátha? Measann daoine fásta go bhfuil neamhaird ag an leanbh, má shealbhaíonn siad teagmháil, nuair nach gcuireann sé isteach ar na súile nuair a bhíonn siad ag cumarsáid. Tá na cúiseanna le dearcadh speisialta: rinne eolaithe staidéar, rud a léirigh go bhfuil fís forimeallach níos fearr forbartha ag uistriais agus tá deacracht ann maidir le gluaiseachtaí súl a rialú.

Cuidíonn iompar réadúil leis an leanbh imní a laghdú. Níl an domhan lena éagsúlacht atá ag athrú go neamhuigthe d'uathacha, agus tugann deasghnátha cobhsaíocht dó. Má chuireann duine fásta siondróm ionsaí , scaoilte ionsaí , iompar ionsaitheach, féin-ionsaí ar siúl agus a bhriseann duine fásta. Ag féachaint dó féin i dtimpeallacht neamhghnách, déanann an t-údar iarracht na gnáthghníomhartha stereotypical a dhéanamh dó, chun socrú a dhéanamh. Tá na deasghnátha agus na seastanais féin éagsúil, i gcás gach páiste a bhfuil a n-uathúil féin, ach tá cinn cosúil leo:

Conas maireachtáil le húsáid?

Bíonn deacrachtaí ag tuismitheoirí glacadh leis nach bhfuil gach leanbh eile ar a bpáiste. Agus a fhios aige cé hé duine uathachasach, is féidir glacadh leis go bhfuil sé deacair do gach ball den teaghlach. Chun nach mbraitheann siad uaigneach ina gcuid Trioblóidí, aontaíonn na máithreacha i bhfóraim éagsúla, comhghuaillíochtaí a chruthú agus a gcuid éachtaí beaga a roinnt. Ní pianbhreith é an galar, is féidir leat a dhéanamh go leor chun an poitéinseal agus an sóisialú leordhóthanach a fháil ar an leanbh, má tá sé uathúil éadomhain. Conas cumarsáid a dhéanamh leis na hístíreachtaí - an chéad tuiscint a fháil agus glacadh leis go bhfuil pictiúr difriúil acu ar fud an domhain:

Cén chaoi a bhfeiceann na hionstraimí an domhain?

Ní hamháin nach bhféachann siad sa tsúil, ach feiceann siad rudaí i ndáiríre difriúil freisin. Déantar uathachas na leanaí a chlaochlú ina dhiagnóis fásta ina dhiaidh sin agus braitheann sé ar na tuismitheoirí cé mhéad is féidir a bpáiste a oiriúnú don tsochaí, agus fiú a bheith rathúil. Éisteann páistí uathachas go difriúil: ní féidir an guth an duine a idirdhealú ó fhuaimeanna eile. Ní fhéachann siad ar an bpictiúr ná ar an grianghraf iomlán, ach roghnaíonn siad bloic beag agus díríonn siad ar a n-aird ar fad: duille ar chrann, lása ar bhróg, etc.

Féin-ionsaithe in Uathachas

Ní iompraíonn iompar uatha go minic sna gnáthaimh is gnách, tá roinnt saintréithe agus tréimhsí ann. Léiríonn féin-ionsaí féin mar fhreagairt ar fhrithsheasmhacht d'éilimh nua: tosaíonn sé ag bualadh a cheann, ag screamáil, ag gruaig a chuid gruaige, agus é ag rith amach ar an mbóthar. Níl "tuiscint imeall" ag an leanbh uathaíoch, tá an taithí thrámaí socraithe go dona. Deireadh a chur leis an bhfachtóir, de bharr a d'éirigh le féin-ionsaí, filleadh ar an ngnáthchóras, ag léiriú an scéil - is féidir leis an leanbh socrú a dhéanamh.

Gairmeacha le haghaidh uistíoch

Tá raon caol leasa ag an uathachas. Is féidir le tuismitheoirí aireach suim an linbh a fheiceáil i gceantar áirithe agus é a fhorbairt, rud a d'fhéadfadh duine rathúil a dhéanamh air sa todhchaí. Cé is féidir le húsáideoirí a oibriú - mar gheall ar a gcuid scileanna sóisialta íseal - is gairm é seo nach mbaineann teagmháil fhada leis daoine eile:

Cé mhéad autistics beo?

Braitheann ionchas saoil na n-uathachas ar na coinníollacha fabhracha a cruthaíodh sa teaghlach ina bhfuil an leanbh ina gcónaí, ansin an duine fásta. An méid neamhoird agus galair choibhneasta, mar shampla: titimeas, mhoilliú meabhrach. Is féidir go mbeadh cúiseanna le hionchais saoil níos giorra ina dtimpistí, ar fhéinmharú. Imscrúdaigh tíortha Eorpacha an tsaincheist seo. Bíonn daoine ag a bhfuil neamhoird speictrim uathachais ar an meán 18 mbliana níos lú.

Pearsantacht Uathúil Cáiliúil

I measc na ndaoine mistéireach seo tá ard-chumasach nó glaonna orthu freisin. Déantar liostaí domhanda a nuashonrú i gcónaí le hainmneacha nua. Ceadaíonn fís speisialta rudaí, rudaí agus feiniméin maoirseachtaí uathachasacha ealaíne a chruthú, feistí nua a fhorbairt, cógais. Tá aird an phobail ag éirí níos mó ag údair. Uiríoch cáiliúla an domhain:

  1. Is uathachas é Barron Trump . An toimhde go ndearna an blagaire, James Hunter, an t-uathachas Mac Trump a rinne an t-uathachas tar éis an físeán a fhoilsiú, i gcás ina bhfeiceann Barron eachtrannach in iompar.
  2. Ullistic é Lewis Carroll . Léirigh údar cáiliúil "Alice in Wonderland" cumais neamhghnácha sa mhatamaitic, difriúil i gcoibhneas iompraíochta, go raibh sé sásta. Ba mhaith liom daoine fásta - cumarsáid le leanaí.
  3. Is uathachas é Bill Gates . Figiúr poiblí, ar cheann de bhunaitheoirí na cuideachta "Microsoft".
  4. Is uathachas é Albert Einstein . Bhí cuid mhaith de nósanna an eolaithe cosúil le daoine eile. De réir ráflaí, crochadh 7 seomra comhionanna ina seomra feistis i rith gach lá den tseachtain, rud a d'fhéadfadh a bheith ina steiréitíopaí in iompar.