Is é an rogha ceart gairm ag leanaí scoile an chéad chéim is tábhachtaí maidir le fás gairme. Mar sin féin, conas gairm oiriúnach a roghnú do scoil scoile nach raibh am aici a bheith in ann eolas a fháil ar na buntáistí agus na míbhuntáistí uile a bhaineann leis an réimse gníomhaíochta sin, agus ní raibh an t-am aige an cheist a fhreagairt, an mbeidh sé in ann a bhaint amach lena chumais sa treo seo?
Gnóthaí teaghlaigh
Freagraíonn gach teaghlach an cheist maidir leis an ngá atá le hard-oideachas ar bhealaí éagsúla, agus ag an am céanna, inár dtír, meastar go príomha nach dtéann duine leisciúil ach le hinstitiúid oideachais níos airde. Dá bhrí sin is minic gur treoshuíomh gairmiúil na mac léinn aosta a dhéanann anailís ar thuismitheoirí an linbh agus an institiúid ardoideachais is féidir leo an leanbh a sheoladh chun staidéar a dhéanamh (ionas go mbeidh ábhar leordhóthanach ann), ach ní thugann siad aird ar leasanna an linbh ar chor ar bith. An mbeidh sé in ann dul i ngleic leis an ualach ar an dáimhe leighis, an mbeidh foighne go leor aige chun a chuid staidéir a dhéanamh i bhfisic agus sa mhatamaitic? Leagann tuismitheoirí na ceisteanna seo ar fad nuair a bhíonn "deis fíor" ann chun oideachas a fháil i speisialtacht áirithe.
Ina theannta sin, ar ndóigh, ach amháin ó na cúiseanna is fearr, measann tuismitheoirí leanbh scoile speisialtachtaí an-íoctha agus an-íseal.
Ba chóir a mheabhrú nach féidir le dioplóma amháin a bheith i gcónaí ar chéimithe chun bheith ina bhainisteoir rathúil, gníomhaire árachais, fiaclóir. Má ullmhaíonn institiúidí oideachais speisialtachta áirithe iomarca céimithe, laghdaítear leibhéal an oiliúna ar an mbealach céanna leis na seansanna sa mhargadh saothair.
Samhlaigh go bhfuil gairmoiliúint curtha i gcrích ag do pháiste cheana féin, an mbeidh tú in ann cur lena socrúchán poist? Mura bhfuil, déan cuardach ar speisialtachtaí níos coitianta agus níos lú tóir.
Bearta maidir le treoir ghairmiúil leanaí scoile
Conas rogha ghairm a dhéanamh do leanaí scoile de réir mar a roghnaíonn siad? Ní féidir le buachaillí scoile ach suim a bheith acu. Is fiú cuireadh a thabhairt dó cuairt a thabhairt ar laethanta oscailte na n-ollscoileanna, atá ar siúl gach bliain. Anseo ní fhoghlaimíonn sé ach faoi na gnéithe speisialtachta atá ag dul chun staidéar a dhéanamh air, ach gheobhaidh sé eolas ar a mhúinteoirí freisin. Má tá a fhios ag an leanbh a bhfuil sé ag iarraidh a mháistir a thuiscint, agus a thuismitheoirí gur amhras a rogha é, féadfaidh sé cuireadh a thabhairt dó freastal ar na cúrsaí ullmhúcháin a dhéanann go leor dámha ar mhac léinn scoile ard. Le linn na hoiliúna ag na cúrsaí sin, beidh an mac léinn in ann a sheiceáil cé chomh ceart agus a roghnaigh sé an speisialtacht, cibé acu a fhreagraíonn sé lena chumais.
In ainneoin go gcuirtear an clár comhairleoireachta gairme ar fáil freisin do leanaí scoile sóisearacha (atá leagtha síos sa churaclam), ní thosaíonn an comhairliúchán gairme seo ann,
Comhairleoir le haghaidh gairme treorach
Sa chás nach féidir leis an mac léinn agus a theaghlach cinneadh a dhéanamh go cinntitheach maidir le rogha cosáin gairme, tá deis ann dul chuig speisialtóirí treorach gairmeacha a chinnfidh, trí thástálacha éagsúla a dhéanamh agus agallamh a dhéanamh ar an mac léinn, ar an tslí inar féidir é a bhaint amach. Mar sin féin, ní ráthaíonn sainmhíniú den sórt sin ar an gcineál gníomhaíochta gairmiúla sa todhchaí go mbeidh an speisialtóir sa todhchaí ar an éileamh agus rathúil. Faraoir, ar deireadh, ní féidir le taithí an mhic léinn féin a dhearbhú le ceartas an rogha gairme.